Category Archive for "Povești transformaționale"
„Putem contribui cu toții”, interviu cu Aurelia Mitică, învățătoare
Bucuria pe care o are de fiecare dată când lucrează cu copiii, a determinat-o pe Aurelia să contribuie la formarea unei societăți mai bune astfel – să devină un model pentru copiii din învățământul preșcolar și primar. Dorința ei de…
Oamenii Educației: Laura Hobincă despre lucrul cu copiii cu emoție și încredere
Interviu cu Laura Hobincă, alumnă Teach for Romania Având învățăturile dobândite în mijlocul comunității Teach for Romania în minte și în suflet, Laura susține că traversarea programului i-a zdrobit mândria fără fond, lăsând mai mult loc sentimentului de recunoştinţă. Acum…
O poveste despre „noua normalitate” cu Daniela Nenu, învățătoare
Având-o ca model pe mama sa, pe care o consideră un profesor desăvârșit, iubit și respectat de toți elevii care au avut șansa să lucreze cu ea, Daniela susține că alegerea de a preda s-a născut din dragoste pentru copii….
Adriana Măgirescu, profesor implicat în proiectul Prof21
Continuăm seria de povești cu profesori care fac parte din grupul de beneficiari ai activităților de formare, Teaching as Leadership și mentorat, în cadrul proiectului Prof21 (POCU/73/6/6/105288). Din anul 1991, Adriana și-a investit timpul, cunoștințele și determinarea în învățământ. Totul…
Raluca Tuf, profesor implicat în proiectul Prof21
Raluca este profesor de chimie și fizică de 22 de ani și face parte din grupul de beneficiari ai activităților de formare, Teaching as Leadership și mentorat, în cadrul proiectului Prof21 (POCU/73/6/6/105288). Predă la gimnaziu, la Școala Gimnazială din satul…
Elena Bălan, profesor implicat în proiectul Prof21
Elena a intrat în învățământ în anul 2000, inițial la gimnaziu, iar din 2003 predă la ciclul primar și face parte din grupul de beneficiari ai activităților de formare, Teaching as Leadership și mentorat, în cadrul proiectului Prof21 (POCU/73/6/6/105288). Chiar…
Otilia Chiselev: „Este important să ne dăm interesul cât mai mult, pentru că doar astfel elevii nu vor renunța în această perioadă”
Interviu cu Otilia Chiselev, învățătoare în cadrul programului Teach for Romania la Școala Gimnazială nr. 1 Pantelimon, județul Ilfov Vă invităm să cunoașteți povestea Otiliei care a ales să privească această perioadă atipică ca pe o șansă de descoperire –…
Oamenii Educației: Alina Andronescu despre formarea profesorilor cu dedicare și empatie
Interviu cu Alina Andronescu, alumnă Teach for Romania și tutor în cadrul programului Alina ne mărturisește că decizia de a deveni profesor și de a se alătura echipei Teach for Romania a venit într-o perioadă în care se întreba cum…
Interviu cu Simona Velea, Loredana Baboi, Carmen Rizea și Veronica Șerban, cadre didactice implicate în proiectul Prof21
Toți învățătorii și profesorii sunt greu încercați acum. Lipsa dotărilor tehnologice și a interacțiunii autentice cu elevii lor le îngreunează procesul de învățare, care însă trebuie să meargă mai departe. Cunoscându-le greutățile, frustrările, dar și bucuriile, dorim să împărtășim și…
Interviu cu Lelia Mitroi și Claudia Nițulescu, cadre didactice implicate în proiectul Prof21
Continuăm seria de interviuri cu profesori care fac parte din grupul de beneficiari ai activităților de formare, Teaching as Leadership și mentorat, în cadrul proiectului Prof21 (POCU/73/6/6/105288). De această dată, vă facem cunoștință cu Lelia Mitroi și Claudia Nițulescu. Pasionate…