[Comunicat de presă] Rezultatele OCDE 2025 confirmă urgența națională în educație. Teach for Romania propune un prototip riguros de intervenție remedială pe literație.

Datele PISA publicate recent de OCDE arată o realitate care nu mai poate fi ignorată: România a depășit pentru prima dată pragul de 50% al analfabetismului funcțional la matematică: 52% dintre elevi au performanțe sub nivelul de bază, dintre care 30% au rezultate foarte slabe, iar 22% rezultate slabe. La

CITEȘTE MAI MULT

De la un proiect Teach for Romania la o inițiativă europeană: cum elevii din Reghin construiesc „Leadership HUB”

O idee pornită din dorința de a dezvolta competențele de leadership ale elevilor s-a transformat, în doar câțiva ani, într-o inițiativă educațională care conectează școli din mai multe țări europene. Povestea proiectului „Leadership HUB” începe cu un proiect finanțat de Teach for Romania și continuă astăzi prin colaborări internaționale în

CITEȘTE MAI MULT