Carmina Rujea – Cartea Prieteniei și serbarea în care copiii au prins încredere în ei
Articol scris de Carmina Rujea, învățătoare Teach for Romania În ultima săptămână din noiembrie la clasă elevii au făcut o broșură cu activități pentru 1 Decembrie folosind șablonul de pe Twinkl. A avut un real succes. Ca bonus le-am dus să citească în grupuri și după aceea cu voce tare
Interviu cu Livia Mohîrță, formator în proiectul „Leadership transformațional”
Livia Mohîrță este trainer în cadrul programului de formare „Leadership transformațional”, dezvoltat de Teach for Romania în parteneriat cu UiPath Foundation, și coordonează învățarea pentru un grup format din 16 directori școlari care predau în școli publice din județele Buzău, Galați, Bacău, Botoșani, Olt, Ialomița și Dolj. Livia ne-a povestit
Interviu cu Ioana Morar, formator în proiectul „Acceleratorul de competențe”
Ioana Morar este formator în cadrul proiectului „Acceleratorul de competențe”, atelierul „Motivație și curiozitate în învățare”, dezvoltat de Teach for Romania în parteneriat cu UiPath Foundation, și coordonează învățarea pentru un grup format din 28 de învățători și profesori/diriginți, care predau în școli publice din județele Galați, Suceava, Olt, Călărași,
Interviu cu Nastasia Alexandru, formator în proiectul „Acceleratorul de competențe”
Nastasia Alexandru este formator în cadrul proiectului „Acceleratorul de competențe”, modulul „Stimularea autonomiei și responsabilizarea elevilor pentru propriul proces de învățare”, dezvoltat de Teach for Romania în parteneriat cu UiPath Foundation, și coordonează învățarea pentru un grup format din 14 învățători și profesori din sistemul public de învățământ. Nastasia este
Determinarea Simonei de a se reîntoarce la catedră
În urmă cu 12 ani a ales să renunțe la mediul profesoral. Atunci preda limba franceză liceenilor. A ales, în schimb, să fie consultant în marketing și construcții civile, un fel de ,,consultant de oameni mari”, așa cum zice ea. Teach for Romania reprezintă curajul ei de a se reîntoarce
Cum pot înțelege copiii numerația, pornind de la lucruri simple, din jurul lor?
Magda Costache este profesor Teach for Romania la clasa I. Am povestit împreună cu ea despre activitățile de la clasă, alături de cei mici, prin care îi ajută să înțeleagă numerația, pornind de la lucruri simple, din jurul lor. Așa s-a născut „Magazinul Detectivilor” și ceasul format din frunze. Pentru
Cultura reușitei sau cum organizezi o clasă
Un text scris de Iulia Cocuț, învățătoare Teach for Romania Sunt învățătoare la școala din Sohatu, județul Călărași, clasa a IV-a și este primul meu an la catedră. Sunt un om simplu, care vine din alt domeniu, cel al iluminatului public. Sunt în anul I la conversie la Universitatea București,
