Reîntoarcerea în clasă, pagină din jurnalul unui învățător
Autor: Diana Ciobanu, învățătoare în generația a șasea Azi a fost o zi mai grea la școală. La ultima oră a fost haos, iar în momentul acela am simțit că progresele noastre nu mai valorau nimic. Iar m-am supărat pe…
Peste 100 de copii din Mihăilești, jud. Buzău, se bucură acum de primul Club de lectură și aventură înființat în școala lor
Săptămâna aceasta vineri, 21 februarie 2020, la ora 09.00, are loc inaugurarea Clubului de lectură și aventură din Școala Gimnazială Mihăilești, județul Buzău, organizată sub coordonarea prof. limba și literatura română Nicoleta Burcă și profesor în cadrul programului Teach for…
15 ianuarie la a V-a B… sau cum Eminescu ajunge la sufletul copiilor de 12 ani
Al doilea semestru a început în forță, cu energie și planificări noi. Prima săptămână a însemnat și activități realizate cu ocazia aniversării a 170 de ani de la nașterea poetului Mihai Eminescu. De această dată le-am rugat pe Elena Dima…
Educație cu empatie, ascultare și leadership transformațional – Mihaela Purcaru, alumna Teach for Romania
Sunt Mihaela și cândva, nu până demult, răspundeam la descrierile despre mine cu prezentări bibliografice din CV. Poate pentru că trăiam în cutuma corporatistă. Sau poate pentru că încă nu eram sigură în raport cu mine însămi cine sunt. Chiar…
Profesoara care învață tehnici de teatru și ține cont de emoții la ora de matematică. Camelia Brișan: „Îmi pasă de copii, de trăirile lor”
Preluare de pe Sparknews.ro cu acordul autorilor. Camelia Brișan este din București și face de 28 de ani naveta la Gălbinași, o comună din Călărași, unde predă matematica. Este un profesor care crede în ”schimbare, în transformare și în învățarea…
Planul de lecție în cinci pași este precum un cântec pe care vrei să îl înveți la un moment dat: prima dată îl asculți, apoi îl cânți cu cineva, apoi încerci singur, după care poți să îi înveți tu pe alții.
Curs proiect FIERST – ianuarie 2020 Autor: Ionela Munteanu, alumnă Teach for Romania A venit vremea pentru al doilea curs din proiectul FIERST (From Inclusive Education to Real Scale Transfer), care a avut loc la început de an în perioada…
Despre educație incluzivă, colaborare și leadership Proiectul FIERST – întâlnirile de comunitate din luna decembrie
Autor: Ionela Munteanu, alumnă Teach for Romania Întâlnirile de comunitate în școlile implicate în proiectul FIERST continuă. În luna decembrie am lucrat în cele zece școli, unde ne-am întâlnit cu profesorii și cu unii colegi de cancelarie care au fost…
„E solicitant, provocator, frumos. E magie și transformare în ambele sensuri”
După primul semestru de școală am încercat să aflăm cum a fost experiența pentru profesorii din generația a șasea din cadrul programului Teach for Romania. Acum, le urăm mult succes în semestrul al doilea și abia așteptăm să aflăm impresia…
„Curajul pe care au început să îl construiască îi uimește uneori, și pe ei”
Este incredibil cât de repede trece timpul. Cosmin, Patricia și Olguța fac parte din generația a cincea și implicit, se află în al doilea an de program, urmând ca în iunie să intre în marea comunitate a alumnilor alături de…
Creștem mari alături de PEPCO
În aprilie 2019 prietenii de la PEPCO au hotărât să contribuie la schimbarea viitorului copiilor din medii dezavantajate și să aibă un impact pozitiv asupra lor, fiind alături de noi. Prin acest parteneriat, ne-am propus să creăm contexte de dezvoltare…