Suntem în căutarea acelor oameni motivați de a-și aduce contribuția la transformarea societății prin implicarea în educație, începând cu transformarea din clasă, școală și comunitate, care caută semnificație în munca lor, au trăit sau au văzut inechitatea și vor să contribuie la reducerea sau eliminarea ei, care încă mai cred că se poate, acolo unde mulți nu văd șanse de reușită.
Mai mult decât atât, sunt cei care:
Înțeleg și sunt aliniați cu viziunea și valorile organizației.
Sunt perseverenți, se adaptează cu ușurință la schimbări / situații neprevăzute și pot lucra în medii cu grad ridicat de incertitudine.
Au potențial de leadership și abilități de a-i inspira pe cei din jur.
Sunt deschiși să se cunoască mai bine și au potențial de autodepășire.
Au gândire critică, abilități de planificare strategică și de rezolvare a problemelor.
Au capacitatea de a comunica eficient în diferite situații, sunt deschiși, empatici și au un grad ridicat de toleranță.
Sunt eligibili pentru programul Teach for Romania doar candidații care îndeplinesc TOATE criteriile următoare:
Înțeleg că programul Teach for Romania reprezintă un angajament de 2 ani de implicare ca educator / învățător / profesor într-o școală publică, de stat, cu grad de defavorizare înalt, cu predare în format offline, online sau hibrid;
Înțeleg că programul Teach for Romania nu presupune voluntariat, ci implică o slujbă cu contract de muncă și normă întreagă;
Au diplomă de licență / vor avea diplomă de licență cel târziu în iulie 2021 sau au finalizat un liceu pedagogic;
Locuiesc într-una dintre comunitățile în care suntem prezenți sau sunt disponibili pentru relocare sau navetă ce poate depăși 90 de minute pe sens, pentru a putea preda într-o școală care îndeplinește criteriile Teach for Romania;
Au disponibilitate 6 săptămâni consecutive pentru participarea la Academia de Leadership și Pedagogie, pregătirea inițială oferită participanților în program, în perioada iulie-august 2021, care va avea loc în format online sau hibrid;
Înțeleg că pentru următorii 2 ani venitul lor va fi format din salariul de cadru didactic și sprijinul financiar oferit de către Teach for Romania;
Cunosc limba română la nivel avansat (comunicare și scriere) și limba engleză la nivel B1 (sau își asumă ca, în cazul acceptării în program, să ajungă la acest nivel până în iulie 2021);
Sunt apți din punct de vedere medical pentru înscrierea în sistemul de învățământ și pot face dovada ulterior printr-o adeverință medicală;
Nu au antecedente referitoare la orice fel de nerespectare a drepturilor și libertăților copiilor, nu au abuzat (fizic, emoţional, psihologic, sexual şi economic cf. Legii nr. 272/2004, Secțiunea a 3-a, art. 94) niciun copil și pot oferi cazierul judiciar, la solicitare.
Înscrierea în program se face exclusiv online, prin completarea a două formulare. În funcție de runda de înscriere în care vrei să participi, te poți înscrie până pe 2 noiembrie 2020, 1 decembrie 2020, 18 ianuarie 2021, 22 februarie 2021 sau 2 aprilie 2021.
Iată care sunt pașii pentru înscrierea online:
Îți recomandăm să acorzi toată atenția necesară completării acestui formular. Pe parcursul completării, vei putea salva progresul și reveni asupra lui ulterior.
În prima etapă, echipa de selecție evaluează formularele primite și comunică răspunsul tuturor candidaților, indiferent care ar fi acesta, prin intermediul unui e-mail.
Dacă primești un răspuns pozitiv în această etapă, vei fi invitat(ă) să te programezi la un interviu online, de maximum 30 de minute. Vei putea alege data și ora care îți sunt convenabile, având câteva opțiuni puse la dispoziție. În urma interviului online, vei afla în scurt timp dacă ești selectat(ă) pentru ultima etapă de evaluare – centrul de evaluare.
Odată ce ai trecut de interviul online, vei fi invitat(ă) să te programezi la un centru de evaluare online, ce va dura o zi întreagă, în timpul săptămânii de lucru. Nu organizăm centre de evaluare în weekend, însă și pentru această etapă vei putea alege din mai multe opțiuni o zi care îți este convenabilă. De asemenea, vei primi în avans, prin e-mail, agenda zilei, descrierea activităților și detalii referitor la cum trebuie să te pregătești pentru centrul de evaluare.
Centrul de evaluare constă în:
Centrul de evaluare reprezintă ultima etapă de selecție. Dacă răspunsul este unul pozitiv, înseamnă că ești acceptat(ă) în program. În cazul unui răspuns negativ, vei putea cere un feedback personalizat echipei de selecție.
În procesul de selecție nu comparăm candidații, ci evaluăm conform unui model intern de selecție, construit pe competențe și abilități.
Competențele pe care le urmărim sunt:
Te rugăm să ții cont că procesele de recrutare și selecție, de la momentul înscrierii tale până în momentul acceptării în program, pot să dureze până la 3 luni. Angajamentul tău în program începe cu participarea la formarea inițială din perioada iulie-august 2021 și se continuă cu activitatea la clasă, cu start în septembrie 2021.
Până în luna iulie, când vom începe Academia de Leadership și Pedagogie, am pregătit pentru tine o serie de interacțiuni atât cu colegii tăi de generație, cât și cu profesori / alumni din alte generații sau echipa Teach for Romania.
1. Sesiuni online interactive pe diverse subiecte:
2. Vizite online la clasă, cât și discuții / proiecții despre provocările comunităților în care ne dorim să producem o schimbare; în măsura în care situația din țară va permite, vom încuraja și vizite în comunitățile vulnerabile Teach for Romania.
3. Discuții individuale pe diverse teme, cu persoane dedicate care vor fi alături de tine în această călătorie;
4. Diverse evenimente sau activități online cu colegii tăi, precum: seri de comunitate, oportunități de contribuție la nivel de organizație sau în comunitățile în care suntem prezenți, pentru crearea și consolidarea generației din care vei face parte.
Candidații susținuți de Teach for Romania se înscriu și susțin examenul de titularizare, respectiv testarea pentru candidații fără studii corespunzătoare disciplinei de predare, ca orice altă persoană care dorește să devină cadru didactic în sistemul public de învățământ.
Organizația nu are posturi rezervate, însă te susține în obținerea unui post.
De asemenea, facilităm înțelegerea Metodologiei Mobilității Personalului Didactic și aplicarea acesteia în funcție de realitatea fiecărui candidat și te sprijinim în identificarea posturilor care răspund atât criteriilor Teach for Romania, cât și nevoilor tale.
Posturile pe care le vor ocupa candidații Teach for Romania vor fi cu precădere în zone peri-urbane şi rurale, care corespund cerințelor programului, conform hărții de mai jos. În mod excepțional, pentru anul școlar 2021-2022, vom fi prezenți și în București, doar cu cadre didactice calificate.
După perioada de integrare, vei începe Academia de Leadership și Pedagogie, un program de pregătire inițială care dezvoltă competențe de leadership prin intermediul unei experiențe didactice relevante în comunități vulnerabile.
Experiența prin care trec participanții ia forma unui program intens de 6 săptămâni de pregătire, ce cuprinde sute de ore de training-uri și workshop-uri, pe 3 direcții de învățare, ce vor fi dezvoltate ulterior de-a lungul celor 2 ani de program: autocunoaștere și dezvoltare personală (leading self), abordarea strategică a predării (leading learning) și construirea comunității de învățare și practică (leading change). Perioada teoretică este dublată de cea practică, prin care profesorii aduc în realitatea copiilor strategiile învățate.
Academia de Leadership și Pedagogie are loc în perioada iulie-august 2021 și este deschisă numai participanților acceptați în program. Programul este unul intens și necesită prezență zilnică pe parcursul celor 6 săptămâni.
Pregătirea și susținerea continuă a participanților pe parcursul celor 2 ani au ca scop dezvoltarea unor competențe necesare pentru a putea susține învățarea în școlile ce se confrunta cu provocări și pentru a deveni lideri capabili de schimbări sistemice în educație.
Impactul vizat în primul an este la clasă, în anul 2 în școală și în comunitate, iar mai apoi sistemic, prin contribuția lor la viziunea organizației din rolul de alumni.
Programul nostru de formare și sprijin are impact vizibil, generând progres asumat atât la nivelul participanților, cât și la nivelul elevilor, direcțiile de schimbare vizate fiind: analfabetism (inclusiv
cel funcțional), abandon școlar, îmbunătățirea abilităților socio-emoționale.
Formarea cadrelor didactice susținute prin programul Teach for Romania se realizează prin metode precum training, mentorat, coaching, peer learning (comunitate de practică și învățare) și susținerea lor continuă, printr-o echipă de consilieri-mentori. Fiecare participant are alocat un tutor pe parcursul celor 2 ani, care îl ajută să planifice, implementeze și îmbunătățească activitățile de predare la clasă, prin asistare periodică la ore și feedback constant.
De altfel, prin natura contractului de sponsorizare cu Teach for Romania, participantului îi revin și anumite obligații, ce se adaugă atribuțiilor pe care le are la școală, conform fișei sale de post, dar care trebuie privite ca venind în sprijinul său, tocmai pentru a-i îmbunătăți calitatea actului educativ și a veni ca ajutor în acțiunile pe care le va desfășura în școală și în comunitate.
Așadar, pentru a beneficia de această susținere, așa cum a fost descrisă mai sus, participantul se angajează:
După cei doi ani de implicare la catedră, într-o comunitate vulnerabilă, vei înțelege provocările și nevoile elevilor din astfel de comunități, vei avea atitudinea potrivită în fața provocărilor, vei fi dobândit competențe de leadership transferabile, necesare creării unui impact sistemic în educația din România și îți vei fi dezvoltat o rețea puternică de contacte, atât prin apartenența la comunitatea Teach for Romania, cât și la rețeaua Teach for All.
Astfel, te vei alătura unei comunități ce în prezent numără 136 de alumni, absolvenți ai programului.
Teach for Romania își propune dezvoltarea unei comunități de alumni puternice, interconectate, care să aibă inițiative comune și să colaboreze cu alți actori relevanți din peisajul educațional românesc. Ne dorim ca aceștia să-și continue activitatea într-una dintre următoarele direcții, prioritare pentru diminuarea inechității, pentru care dezvoltăm constant un cadru de sprijin:
1. Să contribuie la dezvoltarea elevilor și a școlilor din sistemul public, prin implicarea pe termen lung în managementul școlar;
2. Să devină formatori și mentori pentru alte cadre didactice și să îi ajute în dezvoltarea lor personală și profesională, pe teme de leadership și pedagogie;
3. Să dezvolte instituții publice, partide și să influențeze politicile cu impact sistemic în creșterea calității și echității în educație;
4. Să devină inovatori sociali sau manageri educaționali prin implementarea de inițiative de antreprenoriat social, proiecte, structuri sau ONG-uri cu impact în comunitate și în societate;
5. Să crească vizibilitatea în mass media, în ceea ce privește statutul profesorilor, importanța educației, bunele practici și provocările din comunități.
Poți fi educator, învățător sau profesor în programul nostru, indiferent de specializare, studii absolvite și modul psihopedagogic, acestea nefiind criterii eliminatorii de selecție. De asemenea, vei preda în învățământul preșcolar, primar sau gimnazial, în funcție de nevoile școlilor din comunitățile cu care lucrăm, cât și de preferințele și disponibilitatea ta de integrare în sistem.
În anul școlar 2020-2021, 90 de cadre didactice, participanți în programul nostru, predau în 82 de școli, din 21 de județe. De asemenea, ne bucurăm că, din comunitatea noastră de 136 de alumni, absolvenți ai programului, jumătate au ales să rămână la catedră în școli publice din România, dezvoltând și inovând cultura organizațională a acestora. Întreaga noastră comunitate de profesori ajunge astfel la aproximativ 14 000 de copii.
Acestea sunt folosite pentru a imbunatati experienta ta de navigare. Selecteaza scopurile pentru care doresti ca acest website sa stocheze datele tale personale. Continuand navigarea, sunteti de acord cu utilizarea cookie-urilor noastre.
Cookie-urile sunt mici fişiere de text ce pot fi utilizate de către site-urile web pentru a face utilizarea lor mai eficientă.
Acest site utilizează diferite tipuri de cookie-uri. Unele cookie-uri sunt plasate de către servicii părţi terţe care apar pe paginile noastre.
Puteți, în orice moment, să modificați sau să vă retrageți acordul din privind modulele cookie de pe website-ul nostru.
Aflați mai multe despre cine suntem, cum ne puteți contacta și cum procesăm datele personale în Politica noastră de confidențialitate.
Nota de informare privind cookie-uri actualizată ultima oară în data de 25.02.2019. GDPRotect.ro
Conectează-te cu noi