Posts Tagged "teach for romania"
Teach for Romania și UiPath Foundation fac geografia mai interesantă pentru copiii din Calvini, jud. Buzău
Teach for Romania, prin profesorii susținuți, reușește de fiecare dată să aducă educația și școala mai aproape de copiii din medii vulnerabile. Recent, printr-un proiect realizat de profesorul Miruna Andronescu și susținut de UiPath Foundation, elevii Școlii Gimnaziale „Dumitru I….
Nicolas și Mario, poveștile a doi copii care au abandonat școala
Nicolas „În prima zi din acest an școlar, în poarta școlii și-au făcut apariția părinții lui Nicolas, ceea ce nu se mai întâmplase până atunci. Mama venea rar la școală pentru că lucra, însă vorbeam săptămânal la telefon. Tatăl era…
Evaluarea literației și a abilităților socio-emoționale la elevi ca punct de plecare în planificarea intervenției la clasă
Scopul educației este de a pregăti copiii de astăzi pentru societatea de mâine iar noi, la Teach for Romania, încercăm să ne asigurăm că acest lucru se întâmplă mai ales în acele locuri în care este cea mai mare nevoie,…
Școala online într-un sat din Delta Dunării cu Alexandra Mitrică
Alexandra a vrut dintotdeauna să ajute. Acum un an locuia în Londra. Făcea consultanță în sectorul ONG. Dar, cumva, acasă e mai multă nevoie de ea. Așa că, acum Alexandra predă în Sarinasuf, județul Tulcea, o comunitate mică și retrasă…
Jurnal de învățător. Aproape, de la depărtare. Împreună e întotdeauna bun
Autor: Lacrima Iuga, învățătoare la școala din Dorobanțu, județul Călărași Titanii dintr-a III-a Dorobanțu-Plătărești au luat viața în piept (și) în anul acesta școlar: cu un program de școală pe care l-au început în satul vecin – pentru că școala…
Răzvan Bădău: „Nu mă las până când părinții nu îmi vor încuviința că adulții de mâine nu vor abandona astăzi”
Răzvan este foarte mândru de elevii săi și de felul în care, în această perioadă dificilă, s-au adaptat situației. Predă la 18 clase și ne mărturisește că a ajuns acum în punctul în care simte o legătură specială cu fiecare…
Agnes Țolescu: evaluarea de impact în educație sau cum ne uităm la rezultatele elevilor dincolo de performanța academică
Cu o experiență profesională în analiza de date, strategie și management de proiect, Agnes este specialistul nostru pe măsurarea impactului și zilele acestea ne-a povestit care este rolul departamentului de Impact din organizație și cât de ancorată este activitatea ei…
Roxana Marinescu: Acum este momentul să le dăm copiilor încredere că ei pot
Autor: Roxana Marinescu, învățătoare generația a șasea Teach for Romania Deși toată lumea vorbește despre pandemie, despre școala online și toate provocările ei, eu aș vrea să vă spun o poveste. Nu este o poveste cu prinți și prințese, este…
Ionica Enuță-Ștefan: „Perfecționarea continuă este esențială pentru un profesor care, zi de zi, formează caractere”
Sunt Ionica Enuță-Ștefan și sunt profesoară în învățământul primar la Școala Gimnazială Nr. 17 din Galați, clasa I-a. Înainte de pandemie viața la catedră era una normală, eram un profesor fericit, pentru că, zilnic, elevii mei mă îmbrățișau și îmi…
Verginica Ștefan, profesor participant în proiectul „Teaching as Leadership”
Verginica Ștefan facilitează învățarea și formează caractere de 36 de ani în învățământul primar, iar în ultimele 8 luni de zile a fost implicată în proiectul „Teaching as Leadership”, derulat de Teach for Romania în parteneriat cu UiPath Foundation. În…