Teach for Romania a demonstrat în timp seriozitate, responsabilitate și implicare consistentă în viața educației, a arătat că se poate mai bine, mai altfel acolo, unde nimic nu părea că funcționează. Ca urmare doresc cu sinceritate succes acestei aventuri, acestui proces plin de provocare și sens pedagogic!

Sunt alături de Teach for Romania în prima academie de pregătire în format digital pentru că apreciez modelul lor de intervenție care pune accent pe ce se întâmplă în sala de clasă, pe ceea ce este în mâinile profesorilor, adică în posibilitățile lor de acțiune.

Petruș este de părere că „nu există succes în afaceri fără a investi în oamenii tai”, iar noi suntem de părere că nu există succes în educație fără a investi în profesori. Cu o experiență de peste 25 de ani în roluri de conducere din diferite companii românești, Petruș Cindea are răspunsurile la întrebările profesorilor ce vor forma următoarea generație de profesori și îi va îndruma pe aceștia în procesele de introspecție și descoperire de sine, pentru a putea ajunge la cea mai bună versiune a lor.

Alegerea Lilei de a susține Teach este „bucuria personală de a contribui la procesul de autocunoaștere și la o stare de bine a unor oameni care fac același lucru la rândul lor cu copiii cu care lucrează”. Consideră că „liderul în educație” este un profesor carismatic, care are curajul să schimbe, oriunde este, cu mijloacele de care dispune.

Marius se regăsește pe deplin în viziunea, misiunea și valorile promovate și întrupate de echipa Teach for Romania. „Vin, așadar, să împărtășesc echipei Teach, viitorilor profesori, despre experiența acumulată în practica personală și în încercarea de a implementa mindfulness în școala Verita.”

Am ales să vin aproape de Teach din dorința de a contribui la o schimbare profundă a sistemului de învățământ din România și cu speranța că voi putea împărtăși din informația și practicile acumulate, cu cât mai mulți profesori, părinți și copii.

„Aleg să fiu alături de Teach for Romania dintr-un motiv foarte simplu: ceea ce fac astăzi se datorează frustrării pe care simțit-o în școală. Am terminat școala punându-mi încă o întrebare: de ce am făcut-o? Văzându-i însă pe profesorii Teach for Romania la treabă, am rămas mișcat. Teach for Romania nu este doar o școală nu pentru copii, este o școală pentru oameni mari, întrucât profesorii de la Teach for Romania trec printr-un sistem de educație de doi ani de zile, în care este imposibil să nu te dezvolți ca lider.”

Mă alături comunității Teach datorită pasiunii de neoprit de face bine, nu doar copiilor, dar și oamenilor pe care îi formează, cât și pentru determinarea cu care se ridică din cenușă indiferent câte obstacole li se pun. Educația de calitate are nevoie de oameni de calitate, și cei din Teach sunt de un profesionalism debordant, autentic și nescorțos.

Am ales să vin alături de Teach și ca trainer, după doi ani memorabili petrecuți ca profesoară susținută de program, cu care rezonez profund la nivel de valori, viziune și misiune. Am găsit în această organizație cea mai mare concentrație de profesioniști dedicați educației din România și e o bucurie și o provocare permanentă pentru mine să cresc și să inovez împreună cu ei.

Schimbarea pornește de la educație de calitate. Nu doar accesul la informația potrivită contează, dar și viziunea și valorile la care se aliniază și mai ales, comunitatea. Este unul dintre cele mai ambițioase proiecte pe care le știu azi, adună oameni cu care rezonez puternic la nivel de concepte și modalitate de acțiune.

Olimpia este designer-ul de curs care se află în spatele unor sute de programe corporative, educaționale de succes traduse în peste 20 de limbi. În paralel, în cadrul Book to Courses™ Corporate Learning School, ea livrează cursurile Creating Cutting Edge Corporate Courses dedicate trainerilor, consultanților și profesioniștilor în HR. Colaborarea cu Teach for România vine din dorința sa de a împărtăși oamenilor secretele neuroștiintei privind învățarea, secrete care speră că vor îndrepta cât mai mulți copii spre un viitor mai bun, prin intermediul profesorilor lor.

Oana Moraru este profesor în învățământul primar și preșcolar, profesor de limba română și limba engleză, formator, coordonatoarea platformei Vocea Părinților și manager al școlii Helikon.

InfinitEdu este o rețea de profesori activi din toată țara. Sunt oameni pasionați, cărora le pasă și care țintesc dragul de a veni la școală. Așadar, avem același scop cu Teach for Romania. Aspirăm spre titlul de profesori transformaționali și ne dorim schimbarea educației din România. Contextul actual ne-a determinat să ne lipim de cei asemeni nouă și să acționăm pentru lucrurile în care credem, cum este echitatea în educație.

Am ales să mă apropii de Teach for Romania pentru a pune umărul la eforturile sale de a oferi educație de cea mai bună calitate copiilor din medii marginalizate.

Prima inițiativă a asociației OvidiuRo a fost Programul Fiecare Copil în Grădiniță, având scopul de a încuraja prezența la grădiniță a celor mai săraci copii, prin acordarea de tichete sociale. Apare, astfel, un program de interes național, finanțat de la bugetul de stat. În prezent, Maria coordonează programele OvidiuRo ce au ca scop crearea unei infrastructuri pentru educație de calitate în comunitățile sărace și susține ateliere de formare pentru profesorii preșcolarilor din medii defavorizate.

„Lider în educație” include: „lider” la clasă, ca profesor/ învățător ce facilitează și monitorizează învățarea; „lider” ca membru al comunității ce are o responsabilitate în formarea personalităților indivizilor ce vor constitui noile generații; „lider” ca formator și inițiator de proiecte, nu numai școlare-academice ci și civice și sociale. Mă bucur că „am ocazia să pot face parte din această minunată inițiativă, cu care îmi identific majoritatea dorințelor și speranțelor mele educaționale!”

„Cred în Teach. Cred în puterea sa transformațională. Îmi place și mă motivează tinerețea, entuziasmul și dorința de a învăța și de progresa a celor pe care Teach îi pregătește pentru a deveni lideri în educație. Am ales să susțin Teach și în acest an pentru ca aici învăț permanent, găsesc idei pentru școala mea și, mai ales, lucrez cu oameni minunați și dedicați educației cu care împărtășesc valori comune. Toți credem în puterea educației.”

Laura este profesor de limba și literatura română la Școala Superioară Comercială „Nicolae Kretzulescu”, București, pasionată de învățare sub toate formele ei, cu deschidere spre tot ce e nou, care învață cu aviditate despre sine și despre ceilalți. Consideră că locul ei este aici, în Academie. „Teach for Romania reprezintă un spațiu extraordinar de creștere și de învățare, iar eu sunt foarte fericită că pot face parte din povestea aceasta minunată.”

Teach for Romania este partenerul strategic al UiPath Foundation în ceea ce privește capacitarea învățătorilor și profesorilor din comunități vulnerabile pentru a susține copiii să-și înțeleagă și să-și dezvolte potențialul prin acces la educație de calitate. Dincolo de alinierea misiunilor noastre, susțin personal investiția în viitor prin educație pentru copiii vulnerabili.

Teach for Romania a fost și rămâne pentru mine o organizație dedicată trup și suflet misiunii sale. Cu toate piedicile, sincopele, confuziile, oamenii din Teach, atât profesorii, cât și angajații care lucrează pentru susținerea programului, caută oameni și soluții. Cred că asta e ceea ce m-a atras pe mine și ce îi atrage și pe alții alături de acest grup de oameni integri și curajoși.

Cred foarte mult în impactul real pe care programul îl are în comunităţile unde se desfăşoară şi am foarte multă admiraţie pentru cei care decid să facă parte din povestea aceasta.” Monica este actriţă, trainer în trupa Improvisneyland şi fondatoarea !MPRO – Festivalul Naţional de Improvizaţie. A jucat şi susţinut ateliere la festivaluri internaţionale precum cele din Tallinn, Goteborg, Dublin şi Amsterdam, şi a studiat alaturi de maeştri improvizatori precum Keith Johnstone, Joe Bill sau Jill Bernard.

„Teach for Romania reprezintă mentorul pe care eu nu l-am avut în școală, iar copiii de astăzi au posibilitatea să vorbească cu el, să crească alături de el, să gândească alături de el, să fie ascultați și nu în ultimul rând apreciați.”

Am ales să vin alături de Teach for Romania, deoarece simt că atât eu, cât și voi credem în aceleași lucruri, și vrem să facem bine în același mod. îmi face plăcere să le ofer oamenilor și o altă perspectivă – una artistică – și să-i fac curioși și în legătură cu anumite unelte inedite, acelea ale spontaneității și intuiției.

Sunt alături de Teach pentru că este unul din puținele proiecte educaționale din România care pleacă de la nevoile reale ale comunităților rurale și vine cu o soluție de impact pe termen lung.

Teach for Romania este de departe pentru mine singurul sunet care, odată emis are ecou.

Am ales să mă alături organizației, pentru că Teach a ales calea transformării și pentru că rezonăm valoric atât de mult. Inovare, Învățare, Impact, Împărtășire, Colaborare, Curiozitate și muult sens. Toate cu bucurie.

La mine a vibrat tare autenticitatea echipei Teach for Romania. Încă din primele interacțiuni mi-a fost clar că misiunea și valorile Teach nu sunt simple vorbe. Ele sunt profund integrate în comportamentele, acțiunile și mindset-ul echipei.

Am ales să vin aproape de Teach deoarece mă inspiră angajamentul vostru pentru dreptul fiecărui copil la o educație de calitate, fie ea în mediul digital, fizic sau la distanță.

M-au atras misiunea Teach și oamenii care o urmează atunci când am hotărât să mă alătur academiei. Copii deveniți adulți vor avea o perspectiva mult mai sănătoasă asupra vieții si societății. Așa chiar vom schimba lumea!

Am ales să mă alătur organizației Teach for Romania deoarece ador să dau mai departe din cunoștințele mele. Sunt mereu deschisă către experiențe noi, iar interacțiunea cu oamenii mă bucura enorm.

Am ales să mă alătur organizației Teach for  Romania deoarece vreau să fac partedin schimbare. Organizația a arătat că se poate și altfel în toți anii ei de activitate.

Am ales să mă alătur organizației Teach For Romania pentru a transmite beneficiile educației prin mișcare și pentru a contribui la schimbare împreună într-o manieră sănătoasă.