Cum abordează Mihaela Bejenaru dificultățile de scris-citit și numerație la elevii ei și cum construiește poduri către viitor: „Îmi place ceea ce fac, aduc bucurie unor copii care își doresc să învețe să citească.”
În inima orașului Tulcea, la Școala Profesională „Danubius”, Mihaela-Larisa Bejenaru este mai mult decât o profesoară de limba franceză și limba română – este un mentor, un sprijin și un punct de referință pentru elevii săi. Cu o experiență de peste 15 ani în învățământ și o pasiune nemărginită pentru
Podcastul elevilor | Un proiect multimedia de mediu pentru elevii Teach for Romania
Podcastul elevilor face parte din programul „Verde pentru generația Alpha”, un program de educație pentru mediu lansat de Teach for Romania care își propune să pregătească viitorii adulți responsabili cu mediul și comunitățile în care trăiesc. Programul a fost lansat în 2023 și a presupus dezvoltarea a trei ghiduri de
[Interviu] Clasa Bucuriei cu Georgiana Bejnariu
De când a intrat în programul Teach for Romania, Georgiana Bejnariu a avut multe ambiții și la fel de multe satisfacții. Aflată în cel de-al doilea an de program, învățătoarea e mândră de clasa ei pe care o numește – Clasa Bucuriei. E un loc în care Georgiana primește zilnic
[Interviu] Tatiana Buboi despre dezvoltarea numerației prin activități indoor și outdoor
Tatiana Buboi este „doamna” pentru învățământul primar și preșcolar de la Școala Gimnazială „Axinte Uricariul” Scânteia, din județul Iași. Ea predă la clasa pregătitoare și este iubită de cei 31 de elevi ai săi, pe care îi consideră „spiriduși dornici să exploreze tainele numerației și literației”, pentru că sunt „Clasa
O învățătoare dintr-o comunitate rurală a transformat viețile a trei copii cu nevoi speciale printr-un proiect de literație
Maria Godoci este învățătoare la clasa I într-o comunitate din județul Bacău. Aceasta s-a implicat într-un proiect de literație, având în clasă 21 de elevi. Evaluarea inițială a arătat că toți elevii aveau un nivel bun de competențe, dar s-au remarcat trei copii cu nevoi speciale. Maria ne povestește cum
„Tata este foarte mândru de mine că am început să citesc”
Așa i-a spus un elev la orele remediale de literație lui Carmen Muntenița. Aceasta și-a dorit de când era mică să se facă învățătoare, fiindcă cel care a învățat-o literele și cifrele a inspirat-o să ia această cale. A ajuns, acum 24 de ani, să predea într-o școală rurală din
