Interviu Maria Melente: „Cum mi-a schimbat programul LETS perspectiva asupra educației și asupra rolului meu de lider?”
Suntem în plin proces de înscrieri în programul postuniversitar „Leadership Educațional pentru transformare sustenabilă” (LETS), dezvoltat de Facultatea de Psihologie și Științele Educației împreună cu Teach for Romania, și am întrebat-o pe Maria Melente, absolventă în generația a doua a cursului, cum a fost experiența pentru ea și ce s-a
Interviu | „Dezvoltarea abilităților socio-emoționale pleacă de la puterea lui ÎMPREUNĂ” | Priscilla Cosma, alumnă Teach for Romania
Atunci când abordăm subiectul cu privire la dezvoltarea abilităților socio-emoționale la elevi, este important să ne uităm la activitățile școlare sau extrașcolare propuse ca la un proces de sine stătător, în care alegem în mod conștient să implicăm elevii din momentul T0 al planificării lor. Iar acest proces continuă până
[Interviu] Despre rolul mentorului în Caravana literației cu Liliana Anghel
În mijlocul comunității Budești, din județul Călărași, se găsește Școala Gimnazială „Gheorghe Manu”, un loc în care educația este văzută ca o misiune de viață. În acest cadru, o întâlnim pe Liliana Anghel, învățătoare în Teach for Romania și mentor, în acest an școlar, în proiectul „Caravana literației” – un
Schimbul global de cunoștințe poate transforma educația în România
Imaginați-vă ieșind din casă, eliberat în sfârșit de izolarea din pandemia COVID 19, numai ca să simțiți imediat apoi un sentiment de deconectare de umanitate. Așa ne-am simțit ieșind din perioada de lockdown din 2020. Am navigat în derivă timp de luni prin social media, urmărind cum se schimbă anotimpurile
Luare de poziție – schimbarea metolodogiei de acordare a burselor școlare
Încurajarea progresului – soluția pentru un sistem educațional mai performant și mai echitabil Ministerul Educației a publicat în cursul săptămânii trecute „Metodologia-cadru de acordare a burselor școlare”. Cele mai aprinse discuții par a fi cele generate de acordarea burselor de merit. Concret, acest articol pare să anime conversații în contradictoriu:
Teach for Romania x Edu Networks prezintă profesorii din ,,Comunitatea de învățare și practică”. Claudia Ionescu.
A fi cadru didactic înseamnă drag de oameni, drag de a oferi învățare, însă mai înseamnă și învățare constantă și pentru ei. Profesorii își pot îmbunătăți eficiența predării, pot promova un mediu de învățare pozitiv și își pot inspira elevii să exceleze și să găsească bucurie în călătoria lor educațională.
