Condu schimbarea în școala ta
Programul Teach for Romania pentru Directori
Dificultățile socio-economice, emigrația, inechitatea socială și instituțiile publice care nu întotdeauna lucrează pentru oameni au consecințe profunde în viața elevilor din această zonă ducând la absenteism cronic sau chiar la abandon școlar, rămâneri în urmă majore, violență în școală, discriminare etnică și multe alte realități de care directorul este responsabil și pentru care are nevoie de o echipă ca să le poată gestiona.
2 ANI DE FORMARE
Programul pentru directori al Teach for Romania te sprijină să gestionezi provocări precum absenteismul, abandonul școlar, decalajele de învățare sau discriminarea, oferindu-ți doi ani de formare și sprijin pentru a conduce schimbări durabile alături de echipa ta și de comunitatea școlii.
LUCREZI PE SITUAȚII REALE DIN ȘCOALA TA
de la felul în care observi învățarea la clasă și susții profesorii, până la relațiile cu părinții și prioritățile din strategia școlii.
LEADERSHIP PENTRU SCHIMBARE
Vei dezvolta treptat capacitatea de a conduce oameni, procese și schimbare: de la autocunoaștere, leadership personal și înțelegerea specificului comunității, la construirea unei culturi școlare sănătoase, dezvoltarea și motivarea echipei, gestionarea relațiilor cu elevii, profesorii, părinții și partenerii comunității, până la luarea deciziilor strategice, valorificarea resurselor locale și conducerea proceselor de transformare în acord cu nevoile și valorile școlii.
Etapele de formare

ANUL 1
Te dezvolți ca lider și îți înțelegi școala. Începi cu propriul stil de leadership, apoi explorezi nevoile echipei, experiența de învățare a elevilor și specificul comunității. Înveți să oferi feedback profesorilor, să gestionezi conversațiile dificile și să construiești relații de colaborare în școală.

ANUL 2
Conduci echipa și dezvoltarea școlii. Lucrezi la distribuirea responsabilităților, monitorizarea învățării și folosirea datelor în decizii. Îți consolidezi capacitatea de a conduce schimbarea, de a implica părinții și de a construi parteneriate locale. Pe parcurs, îți revizuiești planul de leadership și strategia școlii în funcție de ceea ce afli și pui în practică. Formarea include întâlniri online, activități aplicate în școală și învățare alături de alți directori.
CE BENEFICII AI?
- Sprijin pentru deciziile tale: sesiuni de coaching și lucru pe planul tău de leadership și pe obiectivele școlii.
- Instrumente pe care le poți folosi în școală: pentru observarea învățării la clasă, feedback, dezvoltarea echipei și planificarea schimbării.
- O comunitate de directori: un spațiu în care poți discuta provocări reale, învăța din experiența colegilor și descoperi practici pe care le poți adapta.
- O perspectivă mai clară asupra școlii tale: asupra nevoilor elevilor și profesorilor, a resurselor comunității și a pașilor prin care poți construi o strategie relevantă.
CE URMEAZĂ DUPĂ CEI DOI ANI?
Schimbarea pe care o începi ca director poate continua la nivelul întregii școli. După parcurgerea programului, poți înscrie școala pentru a fi luată în considerare în programul Școli Strategice al Teach for Romania.
Această etapă urmărește să implice echipa școlii într-un proces mai amplu: îmbunătățirea învățării, dezvoltarea unei culturi a colaborării și construirea de proiecte împreună cu părinții și partenerii din comunitate.
Dacă și tu simți că ești făcut pentru mai mult, înscrie-te în program și începe cu schimbarea pe care vrei să o vezi în școala ta.
TU EȘTI PENTRU TEACH DACĂ
Programul Teach for Romania este o călătorie pentru fiecare candidat.
Te încurajăm ca, înainte să pornești la drum, să te asiguri că:
Înțelegi că programul Teach for Romania reprezintă un angajament inițial de 2 ani de implicare ca educator, învățător, profesor sau director într-o școală publică cu grad mare de defavorizare, conform indicelui IRSE. Dacă nu lucrezi acum într-o astfel de școală, va trebui să îți schimbi locul de muncă.
Vei fi disponibil/disponibilă full-time 5 săptămâni consecutive, în iulie-august 2027, pentru participarea la Academia de Leadership și Formare în Educație. Din acestea, 3 săptămâni vor presupune relocarea într-o comunitate vulnerabilă;
Îți vei adapta planificarea sau vei integra principiile Teach for Romania, înțelegând că programul nu presupune doar formare, ci și mentorat și sprijin în implementarea metodelor predate.
În timpul celor 2 ani de program, vei fi disponibil/disponibilă periodic pentru formări seara și în weekend. Având în vedere numărul mare de participanți și programelor lor diferite de predare, formările nu pot avea loc decât în aceste intervale de ”timp liber”.
Vei interveni în clasă, dar și dincolo de aceasta, în cancelarie și în comunitatea în care elevii trăiesc, unde Teach for Romania își propune să lupte împotriva abandonului școlar, a discriminării și inechității, și pentru siguranța copilului, șanse egale la educație de calitate.
Nu ai antecedente referitoare la orice fel de nerespectare a drepturilor și libertăților copiilor, nu ai abuzat (fizic, emoțional, psihologic, sexual şi economic cf. Legii nr. 272/2004, Secțiunea a 3-a, art. 94) niciun copil și poți oferi cazierul judiciar, la cerere.