{"id":4878,"date":"2021-09-03T10:40:13","date_gmt":"2021-09-03T10:40:13","guid":{"rendered":"https:\/\/dev3.atelieru.ro\/tfr\/\/?p=12859"},"modified":"2022-09-09T13:43:27","modified_gmt":"2022-09-09T13:43:27","slug":"scoala-de-vara-organizata-de-irina-meteleanu-pentru-consolidarea-cunostintelor-de-literatie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/scoala-de-vara-organizata-de-irina-meteleanu-pentru-consolidarea-cunostintelor-de-literatie\/","title":{"rendered":"\u0218coala de var\u0103 organizat\u0103 de Irina Meteleanu pentru consolidarea cuno\u0219tin\u021belor de litera\u021bie"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\u00a0<\/p>

Irina Meteleanu este \u00eenv\u0103\u021b\u0103toare de peste 20 de ani \u00een Pogoanele, jude\u021bul Buz\u0103u, iar vara aceasta a organizat o \u0219coal\u0103 de var\u0103 pentru elevii ei. Scopul acesteia a fost reducerea decalajelor de scris-citit, matematic\u0103, acumulate \u00een perioada \u0219colii online \u0219i consolidarea cuno\u0219tin\u021belor. Irina spune c\u0103, pe l\u00e2ng\u0103 toate activit\u0103\u021bile derulate al\u0103turi de copii de-a lungul carierei didactice, \u0219coala de var\u0103 a fost cel mai bine organizat\u0103 ca structur\u0103 \u0219i tehnici de predare, deoarece \u00een cadrul ei au participat acei elevi care \u00eent\u00e2mpinau dificult\u0103\u021bi de litera\u021bie \u0219i care aveau lacune semnificative. E bucuroas\u0103 c\u0103 a reu\u0219it s\u0103 dezvolte mai multe rutine de \u00eenv\u0103\u021bare \u0219i c\u0103 cei mici au venit cu drag la \u0219coal\u0103, motiva\u021bi \u0219i cu mult\u0103 energie pentru a participa la activit\u0103\u021bile propuse de \u00eenv\u0103\u021b\u0103toare.<\/p>

\u00cenc\u0103 din timpul anului \u0219colar, profesorii Teach for Romania, indiferent de materia pe care o predau, \u00ee\u0219i adapteaz\u0103 \u0219i concentreaz\u0103 con\u021binuturile de \u00eenv\u0103\u021bare pe a-i ajuta pe copiii nu \u0219tiu s\u0103 scrie \u0219i s\u0103 citeasc\u0103 s\u0103 \u00eenve\u021be \u0219i s\u0103-\u0219i l\u0103rgeasc\u0103 prin litera\u021bie orizonturile de cunoa\u0219tere. \u00cen mediile vulnerabile, dac\u0103 nu exist\u0103 litera\u021bie, nu exist\u0103 oportunit\u0103\u021bi de viitor, iar misiunea profesorilor no\u0219tri este s\u0103 creeze op\u021biuni de via\u021b\u0103 prin educa\u021bie de calitate pentru fiecare elev din clasa lui.<\/p>

Poveste\u0219te-ne pu\u021bin despre tine. Ce f\u0103ceai \u00eenainte de a intra \u00een programul Teach for Romania?<\/strong><\/p>

De 21 de ani sunt \u00eenv\u0103\u021b\u0103toare, de aici \u0219i replica mea preferat\u0103 \u201em-am n\u0103scut s\u0103 fiu \u00eenv\u0103\u021b\u0103toare\u201d. A\u0219adar, asta fac de c\u00e2nd m\u0103 \u0219tiu \u0219i asta voi face \u00een continuare. Nu \u0219tiu alt\u0103 meserie mai frumoas\u0103 \u0219i mai potrivit\u0103 pentru mine.<\/p>

Unde predai \u0219i care e contextul comunit\u0103\u021bii tale?<\/strong><\/p>

Tot de 21 de ani predau la Liceul Teoretic ora\u0219 Pogoanele din localitatea Pogoanele, jude\u021bul Buz\u0103u. Acesta a fost liceul pe care eu l-am absolvit ca elev\u0103 \u00een 1998, liceul pe care l-am condus ca director adjunct \u00een perioada 2014-2021, liceu de care m-am \u00eendr\u0103gostit iremediabil \u0219i \u00een care am investit enorm (timp, sentimente, resurse financiare).<\/p>

Pogoanele este un ora\u0219 de c\u00e2mpie extrem de s\u0103rac, titlul de ora\u0219 aduc\u00e2ndu-i doar prejudicii, \u00eentruc\u00e2t doar taxele sunt ca la ora\u0219, \u00een rest \u00eenc\u0103lzirea se face cu lemne, apa cald\u0103 vine doar din boiler, \u00eendeletnicirea de baz\u0103 este agricultura, \u0219omajul este crescut, la fel \u0219i num\u0103rul ajutoarelor sociale. Se fac eforturi, dar mici \u0219i parc\u0103 timpul st\u0103 \u00een loc. \u00cen 2015, s-a turnat un film rom\u00e2nesc aici – \u201eAfacerea Est\u201d, tocmai pentru faptul c\u0103 era plin de ruine, citez \u201eat\u00e2tea ruine \u00eentr-un singur loc nu am g\u0103sit nic\u0103ieri\u201d.<\/p>

\"\"<\/p>

\u0218tim c\u0103 e\u0219ti implicat\u0103 \u00eentr-un proiect \u00een care dezvol\u021bi activit\u0103\u021bi de litera\u021bie, po\u021bi s\u0103 ne dai mai multe detalii despre ce e vorba? <\/strong><\/p>

M-am implicat \u00een foarte multe proiecte ce dezvolt\u0103 litera\u021bia, \u201eCite\u0219te-mi 100 de pove\u0219ti\u201d, \u201eCarteteca\u201d, \u201eGrandbiblioteca \u2013 Fiecare copil merit\u0103 o poveste\u201d, Program remedial etc., dar acesta din urm\u0103 numit \u201e\u0218coala de var\u0103\u201d mi se pare de departe cel mai potrivit pentru copii, poate \u0219i pentru faptul c\u0103 se deruleaz\u0103 \u00een vacan\u021ba copiilor, atunci c\u00e2nd ei se dedic\u0103 exclusiv acestuia.<\/p>

Scopul proiectului \u00eel reprezint\u0103 sprijinirea reducerii decalajelor \u00een dezvoltarea competen\u021belor de baz\u0103 de citit-scris la elevi \u0219i vizeaz\u0103 mai multe arii de dezvoltare: citit-scris, matematic\u0103 \u0219i \u0219tiin\u021b\u0103, abilit\u0103\u021bi de rela\u021bionare. \u00cen cadrul proiectului sunt promovate valori precum \u00eencrederea, prietenia, aprecierea, curajul \u0219i diversitatea.<\/p>

\u00cenc\u0103 din timpul anului \u0219colar ai dus la clas\u0103 activit\u0103\u021bi sau ai avut interac\u021biuni cu copiii care au vizat \u00eembun\u0103t\u0103\u021birea litera\u021biei, le-ai dat ocazia s\u0103 descopere \u0219i s\u0103 \u00eenve\u021be s\u0103 citeasc\u0103 (mai bine), s\u0103 scrie \u0219i s\u0103 numere. Ce-ai f\u0103cut mai concret?<\/strong><\/p>

Pot spune c\u0103 am avut \u00eentotdeauna o sensibilitate fa\u021b\u0103 de acest subiect: litera\u021bia, dar cu ajutorul Teach am devenit cu adev\u0103rat pasionat\u0103 de acest subiect. Acesta este \u0219i meritul tutorelui meu, Alina R\u0103ducanu, dar \u0219i meritul Mariei Kovacs de la Funda\u021bia Noi Orizonturi. Am urmat cursuri precum \u201eDezvoltarea abilit\u0103\u021bilor de litera\u021bie \u00een primar \u0219i \u00een gimnaziu\u201d \u0219i \u201eEvaluarea formativ\u0103 a litera\u021biei timpurii\u201d, cursuri ce mi-au deschis inima, mintea \u0219i calea c\u0103tre copii. \u00cen lucrul la clas\u0103 folosesc cu pl\u0103cere metode \u0219i tehnici din ghidul Laboratoare de litera\u021bie<\/em> realizat de Funda\u021bia Noi Orizonturi, c\u0103r\u021bi de lectur\u0103 propuse de InfinitEdu \u0219i Ovidiu.Ro. Suntem creativi, juc\u0103u\u0219i, spontani, ne folosim de absolut orice avem la \u00eendem\u00e2n\u0103 \u0219i facem lec\u021bii interesante, educative, amuzante \u0219i practice. Copiii particip\u0103 cu pl\u0103cere la aceste activit\u0103\u021bi astfel c\u0103, pentru anul \u0219colar viitor, au ales ca op\u021bional \u201eCite\u0219te-mi 100 de pove\u0219ti\u201d, un op\u021bional creat special pentru ei, cu multe pove\u0219ti \u0219i multe activit\u0103\u021bi de litera\u021bie.<\/p>

Care au fost provoc\u0103rile \u00eent\u00e2lnite?<\/strong><\/p>

Printre provoc\u0103rile pe care le-am \u00eent\u00e2lnit pot spune c\u0103 au fost: s\u0103-i fac pe to\u021bi copiii s\u0103 \u00eendr\u0103geasc\u0103 pove\u0219tile, nu doar pe unii. \u00cen timp ce unii copii citesc o carte pe zi, al\u021bii nu deschid o pagin\u0103; s\u0103-i fac pe copii s\u0103 g\u00e2ndeasc\u0103, s\u0103 \u00eenve\u021be cum s\u0103 \u00eenve\u021be, c\u00e2t \u0219i s\u0103 le dezvolt creativitatea, s\u0103 le trezesc curiozitatea, s\u0103 le men\u021bin aten\u021bia, ca ei s\u0103 vin\u0103 cu drag la \u0219coal\u0103.<\/p>

Ce rutine ai dezvoltat cu copiii \u00een direc\u021bia asta?<\/strong><\/p>

Aici a\u0219 spune c\u0103 am dezvoltat mai multe rutine, ce au ca scop \u00eembun\u0103t\u0103\u021birea abilit\u0103\u021bilor de scris-citit \u0219i nu numai. Citim o carte pe s\u0103pt\u0103m\u00e2n\u0103 \u0219i \u00eentocmim o fi\u0219\u0103 de lectur\u0103, am creat \u00eempreun\u0103 unui vocabular pentru cuvintele noi pe care \u00eel complet\u0103m pe m\u0103sur\u0103 ce le \u00eent\u00e2lnim, facem proiecte individuale \u0219i de grup \u0219i avem diferite jocuri ce sus\u021bin \u0219i consolideaz\u0103 activitatea la clas\u0103.<\/p>

\"\"<\/p>

D\u0103-ne c\u00e2teva exemple de pove\u0219ti sau momente care \u021bi-au r\u0103mas \u00een minte din timpul activit\u0103\u021bilor de litera\u021bie.<\/strong><\/p>

Este foarte dificil s\u0103 vorbesc despre anumite momente care mi-au r\u0103mas \u00een minte \u00eentruc\u00e2t toate activit\u0103\u021bile noastre sunt diferite, frumoase, atractive. Nicio abordare nu seam\u0103n\u0103 cu alta \u0219i asta cred c\u0103 este chiar re\u021beta succesului nu doar \u00een domeniul litera\u021biei. Copiii trebuie surprin\u0219i, atra\u0219i, determina\u021bi s\u0103 intre \u00een lumea pove\u0219tilor, con\u0219tien\u021bi de importan\u021ba litera\u021biei. Noi folosim foarte mult jocul \u00een activitatea didactic\u0103. \u00cei scot pe copii afar\u0103, \u00eei pun s\u0103 m\u0103soare, s\u0103 taie, s\u0103 caute, s\u0103 ating\u0103. E important s\u0103 \u00eei scot din b\u0103nci \u0219i s\u0103-i fac \u00eenv\u0103\u021barea s\u0103 fie relevant\u0103 pentru ei. De exemplu, \u00eentr-una din activit\u0103\u021bi am f\u0103cut verificarea tablei \u00eenmul\u021birii printr-un joc. Pe panouri am scris c\u00e2teva \u00eenmul\u021biri, iar pe bile\u021bele rezultatele. Bile\u021belele le-am ascuns prin diverse locuri ale clasei. I-am invitat pe copii s\u0103 caute bile\u021belele cu rezultate \u0219i s\u0103 le ascocieze exerci\u021biilor de pe panouri. A fost un fel de v\u00e2n\u0103toare de comori, iar copiii l-au perceput ca fiind extraordinar de pl\u0103cut \u00eentregul exerci\u021biu, la fel \u0219i \u00eenv\u0103\u021barea. Un alt exemplu pe care l-a\u0219 putea da, este \u0219i cel \u00een care pentru consolidarea unit\u0103\u021bilor de m\u0103sur\u0103 i-am pus efectiv s\u0103 m\u0103soare obiecte din sala de clas\u0103 ori de pe holul \u0219colii.<\/p>

Poveste\u0219te-ne pu\u021bin despre \u0219coala de var\u0103. Ce presupune, cum \u021bi-a venit ideea, care e obiectivul s.a.<\/strong><\/p>

\u0218coala de var\u0103 de la Liceul Teoretic Pogoanele este o premier\u0103 a\u0219 putea spune, \u00eentruc\u00e2t este primul proiect de acest gen, mai ales c\u0103 vine \u0219i dup\u0103 o lung\u0103 perioad\u0103 de \u0219coal\u0103 online. Am spus \u201eda\u201d imediat ce am aflat de existen\u021ba acestui proiect, con\u0219tient\u0103 fiind de beneficiile acestuia. Am ales perioada lunii august pentru a o derula, pentru c\u0103 \u00een vara aceasta am fost mentor \u00een Academia de Leadership \u0219i Pedagogie 2021. \u00cen plus, am adus cu mine foarte mult\u0103 experien\u021b\u0103 acumulat\u0103 \u00een academie.<\/p>

Proiectul a prins foarte bine. Copiii au venit cu drag la \u0219coal\u0103 \u0219i, de\u0219i derulat pe o perioad\u0103 scurt\u0103 de timp, am v\u0103zut \u00eembun\u0103t\u0103\u021biri at\u00e2t la nivel cognitiv, c\u00e2t mai ales emo\u021bional. Elevii au rela\u021bionat extraordinar de bine, au rezolvat proiecte de grup, au citit \u0219i au povestit. Am experimentat \u0219i masa cald\u0103 servit\u0103 \u00eempreun\u0103 care a fost minunat\u0103. Ziua se \u00eencheia astfel cu un cerc de reflec\u021bie \u0219i cu o mas\u0103 \u00een \u201efamilie\u201d.<\/p>

O aten\u021bie deosebit\u0103 am acordat-o Iuliei, o feti\u021b\u0103 cu care am lucrat diferit \u0219i pe parcursul anului \u0219colar, sus\u021binut\u0103 fiind de Teach for Romania prin proiectul remedial pe care \u00eel sprijin\u0103. Iulia a \u00eenregistrat progrese nea\u0219teptate \u00een aceast\u0103 \u0219coal\u0103 de var\u0103 at\u00e2t la nivel cognitiv (recunoa\u0219te 90% din literele alfabetului, poate scrie \u0219i citi cuvinte scurte), dar \u0219i emo\u021bional. Iulia a rela\u021bionat foarte bine cu colegii, nu a mai fost deloc retras\u0103 \u0219i a manifestat ini\u021biativ\u0103. Voi continua programul remedial cu ea, folosind resursele Funda\u021biei Noi Orizonturi \u0219i sunt convins\u0103 c\u0103 progresul ei va fi \u00een cur\u00e2nd c\u00e2t mai vizibil.<\/p>

\u201eC\u00e2nd educi mintea unui copil, nu uita s\u0103-i educi \u0219i inima\u201d mi se pare cel mai bun antidot pentru copii. E un motto \u00een jurul c\u0103ruia \u00eemi ghidez \u00eentreaga activitate.<\/p>

Irina este sprijinit\u0103 \u00een program Teach for Romania de c\u0103tre PEPCO Romania. \u00cempreun\u0103, continu\u0103m s\u0103 #ConstruimModelepentruViitor.<\/em><\/p>

#PepcoSustineEducatia #PEPCOsiTeachforRomania #PEPCORomania<\/em><\/p>

Aboneaz\u0103-te la newsletterul nostru pentru a afla ce mai facem \u00een Teach for Romania.<\/a><\/h4>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00a0 Irina Meteleanu este \u00eenv\u0103\u021b\u0103toare de peste 20 de ani \u00een Pogoanele, jude\u021bul Buz\u0103u, iar vara aceasta a organizat o \u0219coal\u0103 de var\u0103 pentru elevii ei. Scopul acesteia a fost reducerea decalajelor de scris-citit, matematic\u0103, acumulate \u00een perioada \u0219colii online \u0219i consolidarea cuno\u0219tin\u021belor. Irina spune c\u0103, pe l\u00e2ng\u0103 toate activit\u0103\u021bile derulate al\u0103turi de copii de-a […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":9213,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[1340,1349,1348,1355,1356,1183,1184,1337],"class_list":["post-4878","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-profesori-si-alumni","tag-alina-raducanu","tag-asociatia-ovidiu-ro","tag-fundatia-noi-orizonturi","tag-infinitedu","tag-irina-meteleanu","tag-pepco-romania","tag-pepco-sustine-educatia","tag-scoala-de-vara-de-literatie"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4878","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4878"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4878\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10733,"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4878\/revisions\/10733"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9213"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4878"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4878"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4878"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}