{"id":4811,"date":"2021-03-01T09:12:51","date_gmt":"2021-03-01T09:12:51","guid":{"rendered":"https:\/\/dev3.atelieru.ro\/tfr\/\/?p=13519"},"modified":"2022-09-09T14:44:04","modified_gmt":"2022-09-09T14:44:04","slug":"gabriela-secosan-de-la-catedra-la-programe-despre-emotii-pentru-profesori","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/gabriela-secosan-de-la-catedra-la-programe-despre-emotii-pentru-profesori\/","title":{"rendered":"Gabriela Seco\u0219an \u2013 de la catedr\u0103 la programe despre emo\u021bii pentru profesori"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"4811\" class=\"elementor elementor-4811\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-4e7fb8e6 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"4e7fb8e6\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-5c55e035\" data-id=\"5c55e035\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-66bf353c elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"66bf353c\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Absolvent\u0103 a catedrei de Limbi \u0219i Literaturi Str\u0103ine din cadrul Universit\u0103\u021bii Bucure\u0219ti, Gabriela este absolvent\u0103 a programului Teach for Romania \u0219i \u00een prezent director al programului \u201cProfesori Ferici\u021bi pentru Rom\u00e2nia\u201d.<\/p><p>Nu luase vreodat\u0103 \u00een calcul ideea de a deveni profesor, de\u0219i \u00eenc\u0103 din liceu f\u0103cea medita\u021bii la limba englez\u0103 cu elevi care se preg\u0103teau pentru bacalaureat. I-a pl\u0103cut at\u00e2t de mult, \u00eenc\u00e2t nu s-a oprit din predat nici pe perioada facult\u0103\u021bii sau c\u00e2nd a devenit angajata unei corpora\u021bii.<\/p><p><em>\u201cC\u00e2nd am v\u0103zut anun\u021bul Teach for Romania, am sim\u021bit c\u0103 asta este ceea ce vreau s\u0103 fac \u0219i cine vreau s\u0103 devin. Ce m-a atras cel mai mult a fost ideea c\u0103 voi putea avea un impact \u00een vie\u021bile copiilor, c\u0103 voi putea fi un profesor \u0219i un om care s\u0103 cread\u0103 \u00een ei, a\u0219a cum merit\u0103. A fost o experien\u021b\u0103 care m-a transformat fundamental. Cred c\u0103 dup\u0103 ce ai \u00eenv\u0103\u021bat ceva nou despre lume, ai schimbat o paradigm\u0103, \u0219tii s\u0103 faci lucrurile altfel \u0219i este esen\u021bial s\u0103 continui s\u0103 cre\u0219ti, s\u0103 nu te opre\u0219ti din a construi ceva de impact. <\/em><\/p><p><em>Ce face Teach-ul este s\u0103 \u00ee\u021bi ofere o funda\u021bie, iar apoi r\u0103m\u00e2ne de datoria fiec\u0103ruia s\u0103 decid\u0103 ce va face cu aceast\u0103 funda\u021bie. Experien\u021ba \u00een Teach mi-a ar\u0103tat c\u0103 elevii, indiferent de mediul din care vin, sunt capabili, curajo\u0219i \u0219i vis\u0103tori, \u0219i c\u0103 rolul meu ca profesor este s\u0103 le p\u0103strez aceste calit\u0103\u021bi native. Acesta a fost \u0219i principalul motiv pentru care, dup\u0103 finalizarea programului Teach, am ales s\u0103 \u00eemi \u00eendrept aten\u021bia c\u0103tre adul\u021bii din via\u021ba copiilor, ca ei, la r\u00e2ndul lor, s\u0103 \u00eei poat\u0103 sus\u021bine \u0219i inspira. <\/em><\/p><p><em>Consider c\u0103 este esen\u021bial ca alumnii programului s\u0103 se implice mai departe \u00een direc\u021biile strategice ale organiza\u021biei, acolo unde simt c\u0103 pot avea impact autentic bazat pe calit\u0103\u021bile \u0219i dorin\u021bele lor\u201d.<\/em><\/p><p><strong>Care crezi c\u0103 este schimbarea cea mai important\u0103 pe care ai adus-o la copii \u0219i \u00een \u0219coal\u0103?<\/strong><\/p><p>\u00cen \u0219coal\u0103 nu \u0219tiu c\u00e2t impact am avut, dar sper c\u0103 am reu\u0219it s\u0103 impactez copiii, chiar \u0219i pu\u021bin. Am realizat destul de repede c\u0103 \u00eensu\u0219irea cuno\u0219tin\u021belor se face numai pe baza unei s\u0103n\u0103t\u0103\u021bi emo\u021bionale. Sper c\u0103 to\u021bi copiii cu care am lucrat sunt convin\u0219i de faptul c\u0103 merit\u0103 s\u0103 fie asculta\u021bi \u0219i respecta\u021bi, indiferent de v\u00e2rst\u0103. Eu asta am \u00eencercat \u2013 s\u0103 le insuflu c\u0103 trebuie s\u0103 respecte pe toat\u0103 lumea \u0219i c\u0103 li se cuvin acelea\u0219i drepturi. Eu nu sunt mai presus de ei. Nimeni nu este.<\/p><p><strong>Poveste\u0219te-ne o \u00eent\u00e2mplare care \u021bi-a r\u0103mas \u00eentip\u0103rit\u0103 \u00een minte \u00een perioada \u00een care erai la catedr\u0103.<\/strong><\/p><p>Cel mai mult m-au marcat momentele \u00een care furia a fost \u00eenlocuit\u0103 de sensibilitate. C\u00e2nd unii copii cu comportament violent au \u00eenv\u0103\u021bat s\u0103 pl\u00e2ng\u0103 pentru a se desc\u0103rca. Oricare dintre ei avea un loc la mine \u00een bra\u021be pentru un pl\u00e2ns bun. Noi citeam \u00een fiecare zi la \u00eenceputul primei ore. Citeam pu\u021bin, puneam \u00eentreb\u0103ri, discutam. Era momentul meu preferat. De Cr\u0103ciun, fiecare dintre ei a primit o carte pe care abia o terminasem de citit la clas\u0103. Au fost nespus de bucuro\u0219i! Atunci am realizat c\u00e2t sunt de norocoas\u0103 s\u0103 tr\u0103iesc acest moment \u00een care ei sunt at\u00e2t de ferici\u021bi pentru o carte!<\/p><p><strong>Care au fost cele mai bune lucruri pe care le-ai v\u0103zut \u0219i vezi c\u0103 se \u00eent\u00e2mpl\u0103 \u00een educa\u021bie \u0219i \u00een \u0219colile vulnerabile din Rom\u00e2nia?<\/strong><\/p><p>Cel mai bun lucru este c\u0103 exist\u0103 programe pentru profesori. Cred cu t\u0103rie c\u0103 ar trebui s\u0103 ne concentr\u0103m pe formarea profesorilor. Dac\u0103 profesorii vor fi bine, inspira\u021bi, motiva\u021bi, v\u0103zu\u021bi, respecta\u021bi, vor preda cu drag, iar copiii vor prinde astfel drag de \u0219coal\u0103. De la adul\u021bi porne\u0219te totul. E important s\u0103 \u00eemputernicim profesorii s\u0103 produc\u0103 schimbarea \u0219i astfel educa\u021bia s-ar transforma radical.<\/p><p><strong>Dar cele mai grele \u0219i provocatoare aspecte care crezi c\u0103 sunt pentru un t\u00e2n\u0103r debutant \u0219i elevi?<\/strong><\/p><p>Cele mai provocatoare aspecte pentru elevi sunt lipsa de autonomie, de validare. De multe ori pred\u0103m copiilor pe care vis\u0103m s\u0103 \u00eei avem \u0219i uit\u0103m s\u0103 pred\u0103m copiilor din fa\u021ba noastr\u0103. E greu s\u0103 fii elev. E posibil s\u0103 ai unul, doi sau poate 5 profesori buni, empatici, care te v\u0103d, te aud, te \u00een\u021beleg, la o v\u00e2rst\u0103 \u00een care asta e nevoia ta de baz\u0103. Dar ceilal\u021bi? C\u00e2\u021bi profesori avem pe parcursul anilor de \u0219coal\u0103? 20? Consider c\u0103 \u00eenc\u0103 nu am \u00eenv\u0103\u021bat, ca societate, c\u0103 nu olimpicii alc\u0103tuiesc societatea, ci to\u021bi elevii. Ce \u00eei \u00eenv\u0103\u021b\u0103m pe ceilal\u021bi ca apoi s\u0103 fie membri activi ai societ\u0103\u021bii? De ce s\u0103 vorbim despre respect fa\u021b\u0103 de orice meserie dac\u0103 noi nu respect\u0103m copiii care vor ocupa acele locuri de munc\u0103, acele meserii?<\/p><p>\u00cen ceea ce-i prive\u0219te pe debutan\u021bi, cred c\u0103 \u0219i ei sunt lovi\u021bi de o avalan\u0219\u0103 \u00een primii doi ani, a\u0219a cum suntem \u0219i noi, iar din c\u00e2te \u00een\u021beleg, ei nici nu apar\u021bin de CCD, ci doar de inspectori. Dac\u0103 nu au parte de un coleg sau doi care s\u0103 \u00eei \u00eendrume, cred c\u0103 se pierde foarte mult poten\u021bial.<\/p><p><em>\u201eE important s\u0103 \u00eemputernicim profesorii s\u0103 produc\u0103 schimbarea. Astfel educa\u021bia s-ar transforma radical.\u201d<\/em><\/p><p><strong>Dac\u0103 ai putea face 2-3 schimb\u0103ri ast\u0103zi \u00een educa\u021bie, care ar fi \u0219i de ce?<\/strong><\/p><p>Programa s-a schimbat. Acum este g\u00e2ndit\u0103 integrat pentru primar, se concentreaz\u0103 pe aptitudini \u0219i abilit\u0103\u021bi, dar nimeni nu i-a \u00eenv\u0103\u021bat pe profesori cum s\u0103 o aplice cu adev\u0103rat. Sunt dou\u0103 schimb\u0103ri majore care cred c\u0103 ar ajuta:<\/p><ul><li>programe de dezvoltare personal\u0103 (de lung\u0103 durat\u0103 \u0219i sus\u021binute constant) pentru profesori. Nu putem l\u0103sa inteligen\u021ba emo\u021bional\u0103, adaptabilitatea, inova\u021bia \u0219i altele s\u0103 fie predate de oameni care nu au fost \u00eenv\u0103\u021ba\u021bi niciodat\u0103 s\u0103 fac asta, care \u00eenc\u0103 \u00eenva\u021b\u0103 s\u0103 aib\u0103 grij\u0103 de ei, la r\u00e2ndul lor.<\/li><li>Un an de training su\u021binut na\u021bional pe predarea programei, unde valorile s\u0103 nu mai fie vag discutate la dirigen\u021bie ci s\u0103 fac\u0103 parte din fiecare or\u0103.<\/li><\/ul><p><strong>Cum te implici \u00een educa\u021bie \u0219i inechitate \u00een momentul de fa\u021b\u0103? Care este rolul \u0219i impactul t\u0103u?<\/strong><\/p><p>\u00cen momentul de fa\u021b\u0103 fac parte dintr-o echip\u0103 care creeaz\u0103 programe de stare de bine pentru profesorii din \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul de stat. Am lansat la T\u00e2rgul Mure\u0219 programul \u0219i sper\u0103m s\u0103 ajungem la fiecare profesor din Rom\u00e2nia.<\/p><p><strong>Ce \u00eenseamn\u0103 pentru tine apartenen\u021ba la comunitatea Teach \u0219i la comunitatea de alumni Teach?<\/strong><\/p><p>Deocamdat\u0103 nu am proiecte \u00een comun, urm\u0103resc ce fac \u0219i sper ca \u00een viitor s\u0103 pot participa. Aparten\u021ba la comunitate este o adev\u0103rat\u0103 onoare pentru mine. Sunt norocoas\u0103 s\u0103 am acces la conversa\u021bii frumoase, la oameni care cred \u00een fiecare copil, oameni care refuz\u0103 s\u0103 accepte sintagma \u201enu se poate.\u201d \u00cenc\u0103 visez la anumite programe \u00eempreun\u0103 cu alumni, sper s\u0103 m\u0103 \u0219i mobilizez mai bine.<\/p><p><strong>Poveste\u0219te-ne o realizare\/bucurie legat\u0103 de ceea ce faci\/activitatea ta \u00een calitate de alumnus\/alumn\u0103.<\/strong><\/p><p>Sunt foarte entuziasmat\u0103 c\u0103 am lansat programul nostru pentru profesori\u00a0Profesori Ferici\u021bi pentru Rom\u00e2nia\u00a0\u0219i am avut deja un curs cu directori de \u0219coli \u0219i 3 cu profesori din Cluj, Baia Mare \u0219i Tg. Mure\u0219. Cel din Tg. Mure\u0219 e construit pe 4 etape \u0219i am \u00eencheiat doar prima etap\u0103 cu participan\u021bii. Suntem ner\u0103bd\u0103tori s\u0103 o \u00eencepem pe a doua.<\/p><p><strong>Ce planuri profesionale ai \u00een perioada urm\u0103toare \u0219i cum pl\u0103nuie\u0219ti s\u0103 aju\u021bi dezvoltarea educa\u021biei?<\/strong><\/p><p>Voi continua s\u0103 dezvolt programul lansat de echipa noastr\u0103 \u00een speran\u021ba c\u0103 va avea un impact at\u00e2t \u00een via\u021ba profesorilor, cu care avem bucuria s\u0103 ne \u00eent\u00e2lnim, c\u00e2t \u0219i \u00een cea a elevilor.<\/p><p>Cu experien\u021ba celor 2 ani de program \u0219i cu un nou bagaj de abilit\u0103\u021bi \u0219i competen\u021be, absolven\u021bii programului nostru sunt preg\u0103ti\u021bi s\u0103-\u0219i foloseasc\u0103 experien\u021ba pentru a influen\u021ba \u0219i mai mult sistemul educa\u021bional din diverse roluri strategice: \u00een media, prin cre\u0219terea con\u0219tientiz\u0103rii \u00een ceea ce prive\u0219te importan\u021ba educa\u021biei din Rom\u00e2nia, prin influen\u021barea politicilor publice, ca inovatori sociali \u0219i comunitari, prin formarea altor profesori sau chiar din interiorul \u0219colilor, ca profesori, directori, metodi\u0219ti sau inspectori \u0219colari.<\/p><p>Pe Gabriela Seco\u0219an o pute\u021bi asculta <a href=\"https:\/\/anchor.fm\/simona-baciu\/episodes\/Managementul-emoiilor-cu-Simona-Baciu-i-Gabriela-Secoan-eu0qb7\/a-a54a00a\">aici<\/a> \u00een podcastul Profesori ferici\u021bi pentru Rom\u00e2nia.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Absolvent\u0103 a catedrei de Limbi \u0219i Literaturi Str\u0103ine din cadrul Universit\u0103\u021bii Bucure\u0219ti, Gabriela este absolvent\u0103 a programului Teach for Romania \u0219i \u00een prezent director al programului \u201cProfesori Ferici\u021bi pentru Rom\u00e2nia\u201d. Nu luase vreodat\u0103 \u00een calcul ideea de a deveni profesor, de\u0219i \u00eenc\u0103 din liceu f\u0103cea medita\u021bii la limba englez\u0103 cu elevi care se preg\u0103teau pentru [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":9285,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-4811","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-profesori-si-alumni"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4811","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4811"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4811\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10830,"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4811\/revisions\/10830"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9285"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4811"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4811"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4811"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}