{"id":22531,"date":"2025-12-03T14:44:50","date_gmt":"2025-12-03T14:44:50","guid":{"rendered":"https:\/\/teachforromania.org\/?p=22531"},"modified":"2025-12-03T14:45:13","modified_gmt":"2025-12-03T14:45:13","slug":"interviu-mihaela-dabija","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/interviu-mihaela-dabija\/","title":{"rendered":"Interviu Mihaela Dabija: \u201eLa cursul LETS mi-am reg\u0103sit optimismul \u0219i poten\u021bialul\u201d"},"content":{"rendered":"

Mihaela Dabija este profesor de limba englez\u0103 la \u0218coala Gimnazial\u0103 din satul Mologe\u0219ti, comuna Lalo\u0219u, jude\u021bul V\u00e2lcea, \u0219i absolvent\u0103 a cursului postuniversitar \u201eLeadership Educa\u021bional pentru transformare sustenabil\u0103\u201d, edi\u021bia 2025. C\u00e2nd vorbe\u0219te despre experien\u021ba din programul LETS, Mihaela revine mereu la acela\u0219i cuv\u00e2nt: schimbare. O schimbare care \u00eencepe \u00een interior, se clarific\u0103 prin introspec\u021bie \u0219i cap\u0103t\u0103 for\u021b\u0103 atunci c\u00e2nd \u00eentreaga comunitate ac\u021bioneaz\u0103 \u00eempreun\u0103 pentru binele comun.<\/p>\n

\u00cen interviul urm\u0103tor, Mihaela poveste\u0219te cum programul postuniversitar i-a redat \u00eencrederea, direc\u021bia \u0219i curajul de a construi solu\u021bii pentru elevii \u0219i colegii ei, dar \u0219i cum accesul la o comunitate de oameni din educa\u021bie cu acelea\u0219i valori o ajut\u0103 \u00een activitatea de zi cu zi.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Ce a fost cel mai relevant pentru tine \u00een programul postuniversitar derulat la Facultatea de Psihologie \u0219i \u0218tiin\u021bele Educa\u021biei? <\/strong><\/p>\n

Sunt multe lucruri care au fost relevante \u00een cazul meu, \u00een primul r\u00e2nd am \u00eenv\u0103\u021bat s\u0103 m\u0103 uit cu mai mult\u0103 aten\u021bie la mine \u0219i la oamenii din jurul meu, am \u00eenv\u0103\u021bat cum s\u0103\u00a0 abordez o problem\u0103 astfel \u00eenc\u00e2t s\u0103 pot g\u0103si cele mai eficiente solu\u021bii, am \u00eenv\u0103\u021bat chiar s\u0103 am \u00eencredere mai mult\u0103 \u00een ideile mele \u0219i cum s\u0103 le planific mai eficient. A fost un curs despre mult discutata g\u00e2ndire critic\u0103 \u2013 am \u00eenv\u0103\u021bat s\u0103 m\u0103 uit la schimbare din diferite unghiuri \u0219i s\u0103 \u00een\u021beleg profunzimea lucrurilor \u0219i s\u0103 vin cu solu\u021bii c\u00e2t mai coerente \u0219i oportune.<\/p>\n

\u00cen ce mod \u021bi-a influen\u021bat programul postuniversitar perspectiva asupra rolului t\u0103u sau asupra dezvolt\u0103rii tale personale?
\n<\/strong><\/p>\n

Programul de Leadership Educa\u021bional pentru Transformare Sustenabil\u0103 mi-a dat mai mult\u0103 \u00eencredere \u00een capacitatea mea de a face lucrurile s\u0103 mearg\u0103 \u00een activitatea mea de zi cu zi, mi-a deschis c\u0103i de colaborare prin networking-ul de care am avut parte, chiar m-a ajutat s\u0103-mi dezvolt proiectele mele prin facilitarea accesului la informa\u021bii privind finan\u021b\u0103rile, dar \u0219i oamenii resurs\u0103, oamenii care s\u0103 poat\u0103 face o diferen\u021b\u0103 \u00een activit\u0103\u021bile propuse de mine.<\/p>\n

Cum ai integrat \u00een activitatea ta profesional\u0103 conceptele\/instrumentele \u00eenv\u0103\u021bate \u00een programul LETS?<\/strong><\/p>\n

\u00cenc\u0103 lucrez la acest lucru, am \u00een\u021beles c\u0103 existau prejudec\u0103\u021bi pe care le aveam \u0219i care m\u0103 influen\u021bau, chiar f\u0103r\u0103 s\u0103-mi dau seama, am \u00een\u021beles mai bine ce este egalitatea de \u0219anse \u00een educa\u021bie \u0219i de ce este at\u00e2t de important\u0103, am \u00eenv\u0103\u021bat c\u0103 e nevoie de echip\u0103 pentru a mi\u0219ca lucrurile \u00een profunzime \u0219i c\u0103 schimbarea vine cu fiecare dintre noi, aduna\u021bi \u00een bule mici de bine, pe care s\u0103 \u00eel ducem mai departe. Arborele problemei \u0219i modul de a privi o problem\u0103 r\u0103m\u00e2ne printre cele mai frecvent abordate \u00een proiectele pe care le propun \u2013 \u00eemi faciliteaz\u0103 redactarea unor proiecte mai coerente \u0219i mai eficient de materializat. LETS m-a \u00eenv\u0103\u021bat s\u0103 v\u0103d schimbarea mai clar \u0219i s\u0103 vin cu solu\u021bii pornind de la problem\u0103, s\u0103 \u00eemi definesc clar obiectivele, scopul \u0219i modul de abordare a solu\u021biilor propuse.<\/p>\n

Poveste\u0219te-ne despre proiectul \u201eBookcast Buzz\u201d, cum a pornit el?<\/span> <\/strong><\/p>\n

Proiectul \u201eBookcast Buzz\u201d este de fapt un club de lectur\u0103, unde facem podcast cu copii care citesc \u0219i cu diverse personalit\u0103\u021bi care sunt dispuse s\u0103 discute cu ei, mergem la teatru, filarmonic\u0103, spectacole de balet \u0219i apoi scriem articole \u00een revist\u0103.<\/span><\/p>\n

\u00cenva\u021b\u0103 u\u0219or-u\u0219or s\u0103 editeze, s\u0103 filmeze, s\u0103 redacteze articole de ziar, cronici pentru evenimentele la care pot s\u0103 \u00eei duc, iar \u00een felul acesta \u00eenva\u021b\u0103 nu doar s\u0103 citeasc\u0103 lumea, ci \u0219i s\u0103 o documenteze.<\/span><\/p>\n

\u00cen revist\u0103 \u0219i \u00een podcastul Bookcast ve\u021bi g\u0103si interviuri cu Marius Manole, Cristi Danile\u021b, Gelu Duminic\u0103, Florin Stoican \u0219i mul\u021bi al\u021bi invita\u021bi care au r\u0103spuns pozitiv invita\u021biei elevilor no\u0219tri.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Exist\u0103 un modul sau un formator care ,,\u021bi-a dat peste cap\u2019\u2019 ceea ce \u0219tiai \u0219i f\u0103ceai?<\/strong><\/p>\n

\u00cemi este foarte greu s\u0103 identific unul pentru c\u0103 tot cursul a fost \u00een sine un moment de descoperire \u0219i de reflec\u021bie, de con\u0219tientizare: Iulia Pielmu\u0219, Ana Maria Gr\u0103dinariu \u0219i Oana Mo\u0219oiu au fost primele cu care am interac\u021bionat \u0219i cele care mi-au confirmat rapid c\u0103 sunt unde trebuie \u0219i c\u0103 a meritat \u00eenscrierea. Au venit cu ni\u0219te abord\u0103ri foarte empatice, cu solu\u021bii, cu \u00eencuraj\u0103ri \u0219i mi-a f\u0103cut pl\u0103cere s\u0103 le ascult de fiecare dat\u0103. Octavia Bor\u0219-Georgescu a avut de asemenea ni\u0219te momente ce m-au pus pe g\u00e2nduri despre excluziune \u0219i incluziunea \u00een \u0219colile din Rom\u00e2nia. Diana \u0219i Florin Ghind\u0103 ne \u021bin la curent cu proiecte \u0219i finan\u021b\u0103ri disponibile, iar Diana chiar m-a ajutat s\u0103 \u00eemi a\u0219ez mai bine ideile proiectului propus de mine. Cosmina Mironov la Managementul carierei a avut de asemenea un impact mare asupra modului \u00een care mi-am privit cariera \u0219i am \u00eenv\u0103\u021bat s\u0103 explorez mai mult aceast\u0103 zon\u0103 de dezvoltare \u0219i evolu\u021bie, care \u00een \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt nu este at\u00e2t de atent abordat\u0103. Mirela \u0218te\u021bco a fost de asemenea un om cald care te inspir\u0103 \u0219i reu\u0219e\u0219te s\u0103 te motiveze. Mi-ar fi foarte greu s\u0103 decid asupra unui singur moment, din moment ce to\u021bi mi-au f\u0103cut lumin\u0103 \u00een multe aspecte ce \u021bineau de modul \u00een care abordam situa\u021biile cu care m\u0103 confruntam \u0219i rela\u021bionarea cu ceilal\u021bi.<\/p>\n

Cui ai recomanda acest curs postuniversitar \u0219i de ce?<\/strong><\/p>\n

L-a\u0219 recomanda oricui dore\u0219te s\u0103 se cunoasc\u0103 mai bine pe sine \u0219i s\u0103 \u00eenve\u021be s\u0103 identifice probleme pentru care s\u0103 construiasc\u0103 solu\u021bii \u0219i echipe, dar cu prec\u0103dere colegilor care lucreaz\u0103 \u00een \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt pentru c\u0103 sunt pu\u021bine cursuri disponibile, din experien\u021ba mea, care s\u0103 fie at\u00e2t de deschiz\u0103toare de min\u021bi \u0219i de drumuri. Dac\u0103 sim\u021bi c\u0103 nu mai \u0219tii cum s\u0103 \u00ee\u021bi g\u0103se\u0219ti calea c\u0103tre o schimbare de viziune, \u00een primul r\u00e2nd, aplic\u0103 \u0219i vei descoperi ni\u0219te oameni dedica\u021bi, care te vor face s\u0103 \u00ee\u021bi reg\u0103se\u0219ti optimismul, poten\u021bialul \u0219i p\u0103r\u021bile la care trebuie s\u0103 lucrezi pentru a atinge poten\u021bialul maxim.<\/p>\n

\u00cenve\u021bi aici s\u0103 te g\u00e2nde\u0219ti la tine \u0219i la ceilal\u021bi, \u00een acela\u0219i timp, \u0219i s\u0103 evoluezi, s\u0103 te ui\u021bi la cariera ta \u0219i la poten\u021bialul t\u0103u \u0219i s\u0103 identifici solu\u021bii.<\/p>\n

Am r\u0103mas \u00een comunitate, urm\u0103resc ce mai fac formatorii \u0219i colegii mei \u0219i sunt bucuroas\u0103 c\u0103 am avut aceast\u0103 oportunitate, s\u0103 cunosc oameni care chiar se implic\u0103 \u00een educa\u021bie \u0219i fac o diferen\u021b\u0103.<\/p>\n

***<\/p>\n

Dac\u0103 \u00ee\u021bi dore\u0219ti s\u0103 urmezi \u0219i tu cursul postuniversitar oferit de Facultatea de Psihologie \u0219i \u0218tiin\u021bele Educa\u021biei \u0219i Teach for Romania, te po\u021bi \u00eenscrie p\u00e2n\u0103 pe 7 decembrie, aici<\/a>. Programul este acreditat \u0219i ofer\u0103 18 credite universitare ECTS, dar mai mult dec\u00e2t at\u00e2t, ai acces la o comunitate de exper\u021bi din mediul academic \u0219i din educa\u021bie, care te va sprijini s\u0103 dezvol\u021bi interven\u021bii sustenabile \u0219i de impact pentru \u0219coala sau organiza\u021bia ta.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Mihaela Dabija este profesor de limba englez\u0103 la \u0218coala Gimnazial\u0103 din satul Mologe\u0219ti, comuna Lalo\u0219u, jude\u021bul V\u00e2lcea, \u0219i absolvent\u0103 a cursului postuniversitar \u201eLeadership Educa\u021bional pentru transformare sustenabil\u0103\u201d, edi\u021bia 2025. C\u00e2nd vorbe\u0219te despre experien\u021ba din programul LETS, Mihaela revine mereu la acela\u0219i cuv\u00e2nt: schimbare. O schimbare care \u00eencepe \u00een interior, se clarific\u0103 prin introspec\u021bie \u0219i cap\u0103t\u0103 […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":22540,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1432,1448,1454,1457],"tags":[1637,1636,1638,1708,1635,982],"class_list":["post-22531","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-despre-educatie","category-povesti-teach-for-romania","category-scoala-altfel","category-teach-for-romania","tag-curs-postuniversitar-lets","tag-fpse","tag-lets","tag-mihaela-dabija","tag-postuniversitar-teach-for-romania","tag-teach-for-romania"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22531","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22531"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22531\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22543,"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22531\/revisions\/22543"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/22540"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22531"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22531"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22531"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}