{"id":13782,"date":"2022-12-21T08:54:35","date_gmt":"2022-12-21T08:54:35","guid":{"rendered":"https:\/\/teachforromania.org\/?p=13782"},"modified":"2022-12-21T08:54:35","modified_gmt":"2022-12-21T08:54:35","slug":"cand-toti-elevii-sunt-prezenti-la-scoala-marcam-momentul-si-ne-felicitam-cu-aplauze-si-artificii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/cand-toti-elevii-sunt-prezenti-la-scoala-marcam-momentul-si-ne-felicitam-cu-aplauze-si-artificii\/","title":{"rendered":"\u201eC\u00e2nd to\u021bi elevii sunt prezen\u021bi la \u0219coal\u0103, marc\u0103m momentul \u0219i ne felicit\u0103m cu aplauze \u0219i artificii.\u201d"},"content":{"rendered":"

Un text scris de Luiza Agape, \u00eenv\u0103\u021b\u0103toare Teach for Romania<\/span><\/i><\/p>\n

Sunt Luiza Agape, am 37 de ani, din T\u00e2rgu Frumos, sunt profesor pentru \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul primar la clasa preg\u0103titoare B de la \u0218coala Gimnazial\u0103 \u201eIon Creang\u0103\u201d T\u00e2rgu Frumos, titulara de anul acesta, \u00een al doilea an de carier\u0103 didactic\u0103, dup\u0103 o reconversie profesional\u0103.\u00a0<\/span><\/p>\n

Totul a \u00eenceput cu cel de-al doilea copil din familia mea, c\u00e2nd, \u00eencurajat\u0103 de cei din jur \u0219i rutinat\u0103 de activit\u0103\u021bile de economist, am hot\u0103r\u00e2t s\u0103 urmez cea de-a doua facultate la zi, cea de Pedagogia \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntului primar \u0219i pre\u0219colar, care mi-a deschis apetitul spre predare. Primul an de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt a fost unul provocator, av\u00e2nd o clas\u0103 de a IV-a, cu copii lipsi\u021bi de rutina regulilor, cu un nivel de litera\u021bie \u0219i numera\u021bie sc\u0103zut mult. Am fost pe punctul de a renun\u021ba, dar atunci am g\u0103sit speran\u021ba \u00een Teach for Romania. C\u00e2nd am citit scopul lor, se potrivea at\u00e2t de bine cu ceea ce aveam nevoie, \u00eenc\u00e2t mi-am rec\u00e2\u0219tigat \u00eencrederea c\u0103 voi reu\u0219i \u0219i, mai mult, mi-am primit reconfirmarea c\u0103 pot aduce un plus \u00een sala de clas\u0103. La Teach am g\u0103sit cauzele, instrumentele, comunitatea care mi-au oferit r\u0103spunsurile la problemele identificate \u00een primul an de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Acum, \u00een cel de-al doilea an, \u00eencerc, din toate puterile, s\u0103 pun \u00een aplicare rutine \u0219i activit\u0103\u021bi care s\u0103 vizeze \u0219i obiective pe dezvoltarea autonomiei elevilor de la clas\u0103, prin faptul c\u0103 \u00eei las pe ei, secven\u021bial, s\u0103 \u00eemi ia locul, cu \u00eentrebarea, cine vrea s\u0103 fie \u00een locul meu, m\u0103 bucur\u0103 enorm s\u0103 v\u0103d aproape toate m\u00e2nu\u021bele sus, asta \u00eenseamn\u0103 c\u0103 prin astfel de activit\u0103\u021bi se dezvolt\u0103 \u0219i leadershipul din ei, vor s\u0103 ghideze pe ceilal\u021bi, vor s\u0103 fie \u00een centrul aten\u021biei.<\/span><\/p>\n

Pentru mine este important s\u0103 \u00eei tratez pe to\u021bi la fel, \u00een mod egal, to\u021bi se supun acelora\u0219i reguli pe care le-am stabilit \u00eempreun\u0103, deci \u0219i beneficiile sunt acelea\u0219i pentru to\u021bi.\u00a0<\/span><\/p>\n

Conteaz\u0103 foarte mult \u0219i prezen\u021ba la \u0219coal\u0103, de aceea c\u00e2nd to\u021bi cei 23 de elevi sunt prezen\u021bi la \u0219coal\u0103, marc\u0103m momentul \u0219i ne felicit\u0103m cu aplauze \u0219i artificii. \u00cencurajez prezen\u021ba transmi\u021b\u00e2ndu-le copiilor c\u00e2t de important este s\u0103 vin\u0103 zilnic la \u0219coal\u0103, s\u0103 se cear\u0103 la \u0219coal\u0103.<\/span><\/p>\n

Ateliere de lucru \u00eempreun\u0103 cu p\u0103rin\u021bii\u00a0\u00a0<\/b><\/h5>\n

Important\u0103 pentru mine este rela\u021bia cu familia elevilor mei. De aceea, periodic, \u00eei invit la activit\u0103\u021bi comune, de tip ateliere de lucru sau vizite, pentru c\u0103 bucuria elevilor de a lucra cu un membru al familiei este molipsitoare. \u00cen plus, astfel de contexte, le ofer\u0103 p\u0103rin\u021bilor ocazia de a observa cum comunic\u0103 sau cum conlucreaz\u0103 al\u021bi p\u0103rin\u021bi cu copiii lor \u0219i sunt momente de \u00eenv\u0103\u021bare reciproc\u0103. Pentru c\u0103 \u0219i eu pot \u00eenv\u0103\u021ba de la ei \u0219i chiar apreciez public \u0219i dau exemplu c\u00e2nd observ astfel de atitudini pozitive.<\/span><\/p>\n

Observ c\u0103 elevii sunt \u0219i preiau din comportamentul \u0219i limbajul meu. O observa\u021bie precum, nu se spune \u201eoleac\u0103\u201d, ci \u201emai pu\u021bin\u201d, a fost preluat\u0103 de al\u021bi elevi care \u00ee\u0219i corecteaz\u0103 colegii cu o astfel de expresie. Ceea ce mi-a adus o satisfac\u021bie, dar \u0219i o responsabilitate, pentru c\u0103 mi s-a reamintit faptul c\u0103 orice ac\u021biune, gest, comportament sau expresie verbal\u0103 a mea, reprezint\u0103 un exemplu pentru elevii mei.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

O alt\u0103 cheie a succesului este petrecerea pauzelor \u00eempreun\u0103 cu elevii. Prin dialoguri, jocuri, servit pache\u021belul \u00eempreun\u0103, po\u021bi descoperi laturi necunoscute ale copiilor, po\u021bi fi acolo s\u0103 aplanezi un posibil conflict, po\u021bi s\u0103 mediezi o ne\u00een\u021belegere, toate acestea sunt contexte de \u00eenv\u0103\u021bare \u0219i, astfel, s\u0103 sus\u021bii realizarea unei familii precum clasa ta.<\/span><\/p>\n

Desigur, \u0219i poate chiar pe primul loc, este dragostea pentru copii, pot afirma c\u0103-i iubesc, ne-o \u0219i spunem adesea reciproc. Este foarte pl\u0103cut s\u0103 le iei temperatura emo\u021biei tr\u0103ite \u00eentr-un anume moment, \u0219i s\u0103-\u021bi transmit\u0103 c\u0103 <\/span>se simt ferici\u021bi c\u0103 au \u201ecea mai bun\u0103 doamn\u0103 din lume\u201d<\/span><\/i> sau c\u0103 se simt tri\u0219ti <\/span>c\u0103 \u201eurmeaz\u0103 dou\u0103 zile de vacan\u021b\u0103 \u0219i nu mai vin la \u0219coal\u0103.\u201d <\/span><\/i>Dac\u0103 \u00eei tratezi pe elevii t\u0103i, cum ai vrea s\u0103 fie trata\u021bi propriii t\u0103i copii, nu po\u021bi dec\u00e2t s\u0103 o faci cel mai bine.<\/span><\/p>\n

M\u0103 consider o norocoas\u0103, pentru c\u0103 am dat peste o comunitate \u0219i conducere a \u0219colii care sprijin\u0103 orice ini\u021biativ\u0103, disemineaz\u0103 orice proiect \u0219i \u00eencurajeaz\u0103 spre implicare continu\u0103.<\/span><\/p>\n

***<\/span><\/p>\n

Luiza face parte din genera\u021bia a 9-a de profesori ai programului <\/span>Teach for Romania<\/span><\/a> \u0219i este sprijinit\u0103 \u00een cadrul parteneriatului nostru strategic cu <\/span>UiPath Foundation<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n

Aboneaz\u0103-te la newsletterul nostru <\/span>aici<\/b><\/a> pentru a afla ce mai fac profesorii no\u0219tri.<\/span><\/h6>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Un text scris de Luiza Agape, \u00eenv\u0103\u021b\u0103toare Teach for Romania Sunt Luiza Agape, am 37 de ani, din T\u00e2rgu Frumos, sunt profesor pentru \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul primar la clasa preg\u0103titoare B de la \u0218coala Gimnazial\u0103 \u201eIon Creang\u0103\u201d T\u00e2rgu Frumos, titulara de anul acesta, \u00een al doilea an de carier\u0103 didactic\u0103, dup\u0103 o reconversie profesional\u0103.\u00a0 Totul a \u00eenceput […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":13783,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1432,1448,18,1454],"tags":[1488,1061,982,1196],"class_list":["post-13782","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-despre-educatie","category-povesti-teach-for-romania","category-profesori-si-alumni","category-scoala-altfel","tag-luiza-agape","tag-poveste","tag-teach-for-romania","tag-uipath-foundation"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13782","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13782"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13782\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13794,"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13782\/revisions\/13794"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13783"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13782"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13782"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/teachforromania.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13782"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}